Dados ilustrativos: relatórios agropecuários apontam que, no litoral nordestino, comunidades pesca¬dores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho em diferentes lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: relatórios agropecuários apontam que, no litoral nordestino, comunidades pesca¬dores tradicionais dedicam-se à coleta manual de algas marinhas, que fornecem matéria-prima para cosméticos e fertilizantes orgânicos. No Centro-Oeste, grandes propriedades cultivam soja em sistema mecanizado, empregando tratores, colheitadeiras e mão de obra especializada. Enquanto a extração de algas depende de conhecimento local e baixo investimento em maquinário, o cultivo de soja envolve capitais elevados e uso intensivo de tecnologia agrícola. Compare as atividades descritas no texto e identifique a alternativa que apresenta corretamente o produto cultivado e o extraído, relacionando as formas de trabalho em cada região.
- A) Cultivo de milho por pequenos agricultores no Sul e coleta de ostras em estuários do Sul
- B) Cultivo mecanizado de soja no Centro-Oeste e coleta manual de algas marinhas no litoral nordestino
- C) Extração de minério de ferro em minas subterrâneas e cultivo de cana-de-açúcar por pequenos produtores
- D) Extração de petróleo em plataformas marítimas e cultivo de soja em campos de várzea no Norte
- E) Coleta artesanal de algas no litoral nordestino e cultivo de mandioca por comunidades indígenas na Amazônia
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o produto extraído descrito no texto: no litoral nordestino, comunidades de pescadores tradicionais fazem a coleta manual de algas marinhas. Passo 2: Identifique o produto cultivado: no Centro-Oeste, grandes propriedades cultivam soja. Passo 3: Relacione as formas de trabalho descritas: a extração de algas depende de conhecimento local e de baixo investimento em maquinário, enquanto o cultivo de soja usa tratores, colheitadeiras, mão de obra especializada, capitais elevados e tecnologia agrícola. Passo 4: A alternativa B reúne corretamente o cultivo mecanizado de soja no Centro-Oeste e a coleta manual de algas marinhas no litoral nordestino, com as formas de trabalho corretas em cada região. Passo 5: A alternativa A está errada porque o texto não menciona cultivo de milho no Sul nem coleta de ostras. Passo 6: A alternativa C está errada porque minério de ferro, minas subterrâneas e cana-de-açúcar não aparecem no texto. Passo 7: A alternativa D está errada porque extração de petróleo em plataformas e soja em campos de várzea no Norte não são descritos. Passo 8: A alternativa E acerta a coleta de algas no litoral nordestino, mas está errada porque o cultivo descrito no texto é de soja no Centro-Oeste, e não de mandioca por comunidades indígenas na Amazônia. Gabarito oficial confirmado: B.
💡 Dica: Compare as atividades e relacione produto e forma de trabalho em cada região.
Alternativa por alternativa
O aluno troca as regiões e os produtos, supondo que o Sul seja o cenário de cultivo de milho e de coleta de ostras, sem localizar essas informações no texto.
Por que engana: Confundir as regiões e os produtos associados, ou não relacionar corretamente as formas de trabalho com as atividades.
Corresponde ao texto: soja cultivada em larga escala com tecnologia e algas extraídas manualmente por comunidades tradicionais.
O aluno associa a extração de algas a atividades de mineração e a cana-de-açúcar a pequenos produtores, ignorando que o texto descreve soja em grandes propriedades mecanizadas.
O aluno confunde a extração de algas com a extração de petróleo e desloca o cultivo de soja para o Norte em campos de várzea, sem seguir os dados do Centro-Oeste.
O aluno identifica corretamente a coleta de algas no Nordeste, mas se distrai e aceita o cultivo de mandioca por comunidades indígenas na Amazônia, que não aparece no texto, em vez da soja mecanizada do Centro-Oeste.
Raio-X da questão
atividades econômicas regionais
diagnostico
atividades econômicas básicas · regiões brasileiras
Estude as características das atividades econômicas e formas de trabalho regionais.
Confundir as regiões e os produtos associados, ou não relacionar corretamente as formas de trabalho com as atividades.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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