— Na costa cearense, pequenos produtores escavam áreas rasas de manguezal durante a seca para colher sal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho em diferentes lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Na costa cearense, pequenos produtores escavam áreas rasas de manguezal durante a seca para colher sal marinho. As famílias removem manualmente a crosta salgada e secam o sal ao sol antes da comercialização local. No coração do cerrado em Mato Grosso, fazendas utilizam máquinas para semear e colher soja em vastas áreas mecanizadas. O cultivo de soja depende de fertilizantes, enquanto a extração de sal exige trabalho intensivo e artesanal. Analise o texto-base e identifique qual produto mineral extraído e qual alimento cultivado estão corretamente associados às regiões mencionadas.
- A) Sal marinho no Ceará e soja em Mato Grosso
- B) Areia quartzosa na Bahia e cana-de-açúcar no Nordeste
- C) Calcário em Minas Gerais e milho em Tocantins
- D) Bauxita em Minas Gerais e café em Minas Gerais
- E) Sal marinho no Rio Grande do Norte e arroz no Rio Grande do Sul
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve duas situações. Na costa cearense, famílias extraem sal das áreas rasas de manguezal durante a seca, removendo a crosta salgada e secando o sal ao sol. Isso indica um produto mineral extraído, o sal marinho. Passo 2: No cerrado de Mato Grosso, fazendas mecanizadas semeiam e colhem soja, que é um alimento cultivado. Passo 3: Portanto, a associação correta é sal marinho no Ceará e soja em Mato Grosso, exatamente a alternativa A. Passo 4: A alternativa B está errada porque a areia quartzosa não é mencionada no texto, e a cana-de-açúcar não aparece nas regiões descritas. Passo 5: A alternativa C está errada porque o calcário e o milho em Tocantins não são citados no texto. Passo 6: A alternativa D está errada porque a bauxita não aparece no texto e o café não é mencionado. Passo 7: A alternativa E está errada porque o Rio Grande do Norte e o Rio Grande do Sul não são citados, e o arroz também não aparece no texto. Passo 8: Gabarito oficial e resolução coincidem.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione os produtos às regiões indicadas.
Alternativa por alternativa
Baseia-se no texto: extração artesanal de sal marinho no litoral cearense e cultivo mecanizado de soja no cerrado mato-grossense.
O aluno pode ter associado a extração de sal a outro mineral comum em áreas litorâneas e confundido o cultivo de soja com outra cultura agrícola, sem vincular a região do Ceará ao texto.
Por que engana: Confundir produtos e regiões devido à semelhança ou desconhecimento das características regionais.
O aluno pode ter buscado minerais e culturas associados ao interior do país, ignorando que o texto descreve extração de sal na costa e cultivo de soja no cerrado.
O aluno pode ter achado que Minas Gerais é a região descrita, por ser famosa por mineração e café, sem checar o texto, que fala de litoral cearense e cerrado mato-grossense.
O aluno pode ter confundido o litoral potiguar com a costa cearense, por serem próximos e litorâneos, e ter trocado a soja de Mato Grosso por arroz do Sul, sem verificar as regiões citadas.
Raio-X da questão
produtos regionais e suas regiões
diagnostico
regioes brasileiras e suas caracteristicas · produtos naturais e agricultura
Estude as características dos produtos minerais e agrícolas das regiões brasileiras.
Confundir produtos e regiões devido à semelhança ou desconhecimento das características regionais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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