Perto do rio, a retirada de argila para fazer tijolos levou barro para a água e mudou as margens. Na mesma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir em que medida a produção, a circulação e o consumo de mercadorias provocam impactos ambientais, assim como influem na distribuição de riquezas, em diferentes lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Perto do rio, a retirada de argila para fazer tijolos levou barro para a água e mudou as margens. Na mesma região, a soja usa agrotóxicos, o gado aperta o solo e a retirada de areia faz barulho. Qual impacto ambiental está ligado à retirada de argila para fazer tijolos?
- A) Água contaminada pelos agrotóxicos
- B) Perda do cerrado para a soja
- C) Solo compactado pelo gado
- D) Barulho na retirada da areia
- E) Água barrenta e rio assoreado
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a retirada de argila para fazer tijolos levou barro para a água e mudou as margens do rio. Ou seja, o impacto descrito é a entrada de sedimento (barro) no curso d'água e a alteração das margens.
- Levar barro para a água deixa a água barrenta (turva) e, com o acúmulo do sedimento no leito, o rio fica assoreado. A alternativa E descreve exatamente esses dois efeitos ligados à extração de argila.
- Por que as outras estão erradas: A menciona agrotóxicos, que o enunciado associa à soja, não à argila. B fala em perda do cerrado para a soja, algo que o texto não relaciona à argila. C atribui compactação do solo ao gado, outra atividade citada na região. D associa barulho à retirada de areia, e não à argila.
- Conclusão: a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione o impacto ambiental com a atividade descrita.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a contaminação da água ao uso de agrotóxicos, mas o texto liga os agrotóxicos à soja, e não à extração de argila.
O aluno toma uma atividade citada na região (a soja) como impacto da argila, sem verificar qual atividade o enunciado relaciona a cada efeito.
O aluno atribui a compactação do solo ao gado, que é outra atividade mencionada no texto, e não à retirada de argila.
Por que engana: Confundir os impactos ambientais relacionados a diferentes atividades descritas no texto, como associar poluição sonora ou contaminação de água à extração de argila.
O aluno confunde a retirada de argila com a retirada de areia, já que ambas aparecem na mesma frase, e associa o barulho à argila.
A retirada e o transporte da argila levam sedimentos para o rio. A água fica barrenta e o material pode se acumular no fundo, causando assoreamento.
Raio-X da questão
impactos ambientais da extração
diagnostico
impactos ambientais locais · uso do solo e agricultura
estude os impactos ambientais da extração de recursos naturais e uso do solo
Confundir os impactos ambientais relacionados a diferentes atividades descritas no texto, como associar poluição sonora ou contaminação de água à extração de argila.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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