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Ciências7º anoBNCC EF07CI07Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: pesquisadores realizaram observações em uma área de vegetação nativa para compreender o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI07

Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e fauna específicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: pesquisadores realizaram observações em uma área de vegetação nativa para compreender o efeito da cobertura vegetal na temperatura do solo. Em cada ponto, mediram a temperatura com termômetro digital colocado a 5 cm de profundidade sob a copa das árvores e em espaço exposto ao sol. As medições, feitas em três dias consecutivos, indicaram que o solo sombreado chegou a estar em média 5 °C mais frio do que o solo aberto, evidenciando a influência do sombreamento na redução do aquecimento superficial. Analise o relato e identifique a proposta de investigação que adota metodologia análoga de comparação de condições ambientais.

  1. A) Medir a umidade do ar dentro de uma sala e no pátio de uma escola utilizando higrômetros.
  2. B) Consultar registros históricos de temperatura em uma estação meteorológica sem observações de campo.
  3. C) Registrar o número de veículos que passam por ruas próximas a áreas escolares durante o dia.
  4. D) Coletar depoimentos de moradores sobre a sensação térmica em residências sem uso de termômetro.
  5. E) Comparar imagens de satélite para identificar áreas de vegetação na zona urbana.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O relato descreve um delineamento comparativo: duas condições do mesmo ambiente (solo sombreado e solo exposto) são medidas com o mesmo tipo de instrumento (termômetro digital), no mesmo período, e os resultados são comparados para verificar o efeito de uma variável (a cobertura vegetal) sobre a temperatura. Passo 2: Procuramos a alternativa que mantenha essa lógica: duas condições ambientais diferentes, medidas diretamente com instrumento, e comparadas. Passo 3: A alternativa A propõe medir a umidade do ar dentro de uma sala e no pátio de uma escola com higrômetros. Há duas condições contrastantes, medição de campo com instrumento padronizado e comparação direta dos valores, exatamente como no relato. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B usa apenas registros históricos, sem observação de campo nem comparação feita pelo próprio pesquisador. C conta veículos, que é uma contagem de tráfego e não uma medida de condição ambiental comparada. D baseia-se em depoimentos sobre sensação térmica, sem medição instrumental. E identifica áreas de vegetação por imagens de satélite, ou seja, mapeia a vegetação, mas não compara condições ambientais medidas. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois a proposta da alternativa A reproduz a metodologia do relato.

💡 Dica: Compare as condições ambientais e os instrumentos usados para medir.

Alternativa por alternativa

A Correta

Adota avaliação direta de variável ambiental em dois locais distintos, como no relato sobre temperatura do solo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode achar que qualquer comparação de temperatura serve, mesmo sem medição de campo. Não percebe que o relato depende de observações feitas diretamente nos pontos de estudo.

Por que engana: Confundir relatos qualitativos com dados quantitativos ou não reconhecer a metodologia comparativa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno foca no contexto escolar e no período do dia, mas não identifica a variável ambiental medida. Acha que contar eventos em torno da escola equivale a comparar condições do ambiente.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a percepção das pessoas sobre o calor é uma forma válida de comparação. Confia na intuição do dia a dia e desconsidera a medição instrumental que o relato utiliza.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde identificar a presença de vegetação com comparar condições ambientais medidas. Pensa que o mapeamento por satélite seria uma investigação análoga, quando não há grandeza medida em duas condições.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

metodologia comparativa ambiental

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto científico

📚 Reveja

estude métodos de coleta e comparação de dados ambientais

⚠️ Erro mais comum

Confundir relatos qualitativos com dados quantitativos ou não reconhecer a metodologia comparativa.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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