Acordei antes do amanhecer, com o coração apertado pela expectativa do dia. Anotei no diário que cheguei à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Acordei antes do amanhecer, com o coração apertado pela expectativa do dia. Anotei no diário que cheguei à escola pontualmente, às oito horas, e cumprimentei cada professor. Senti um alívio discreto quando a primeira aula terminou sem imprevistos. À tarde, participei de um grupo de estudo e compartilhei minhas dúvidas sobre cálculo. Escrevi ainda que, embora reconheça a importância das provas, acho que este semestre será mais desafiador do que o anterior, pois as metas estabelecidas exigem dedicação constante. Identifique no texto-base o trecho que expressa opinião da narradora sobre o início do semestre.
- A) Achei que este semestre será mais desafiador do que o anterior, pois as metas estabelecidas exigem dedicação constante.
- B) À tarde, participei de um grupo de estudo e compartilhei minhas dúvidas sobre cálculo.
- C) Anotei no diário que cheguei à escola pontualmente, às oito horas, e cumprimentei cada professor.
- D) Senti um alívio discreto quando a primeira aula terminou sem imprevistos.
- E) Acordei antes do amanhecer, com o coração apertado pela expectativa do dia.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que expressa opinião da narradora sobre o início do semestre. Opinião é um juízo de valor, uma avaliação pessoal, e não um fato relatado ou um estado de espírito momentâneo. Passo 2: Lendo o texto, os trechos B, C e D relatam ações ou fatos concretos (participar de um grupo de estudo, anotar no diário, cumprir horários e sentir alívio após a aula). Passo 3: O trecho E descreve um estado emocional momentâneo (coração apertado pela expectativa), que não avalia o semestre. Passo 4: O trecho da alternativa A é a única avaliação sobre o semestre: 'acho que este semestre será mais desafiador do que o anterior', com a justificativa de que as metas exigem dedicação constante. Passo 5: Observação: a alternativa A reescreve o trecho original como 'Achei que', enquanto o texto diz 'acho que'. A mudança de tempo verbal não altera o sentido, pois ambas expressam a mesma opinião. Passo 6: Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: B relata uma atividade realizada à tarde; C registra uma ação no diário e a chegada pontual à escola; D expressa alívio por um fato específico da primeira aula, e não uma opinião sobre o semestre; E descreve uma emoção de expectativa ao acordar, sem avaliar o semestre.
💡 Dica: Procure no texto a frase que expressa opinião pessoal da narradora.
Alternativa por alternativa
Expressão "acho que" marca claramente opinião sobre o semestre.
O aluno pode ter confundido a narração de uma atividade com a expressão de uma opinião, supondo que compartilhar dúvidas revela um juízo sobre o semestre.
Por que engana: O aluno pode confundir fatos narrados com opinioes pessoais da narradora.
O aluno pode ter tomado o registro no diário como manifestação de avaliação pessoal, quando o trecho apenas relata um fato objetivo (chegada pontual e cumprimentos).
O aluno provavelmente considerou o sentimento de alívio como opinião positiva sobre o início do semestre, sem perceber que ele se refere apenas à primeira aula e a um momento específico.
O aluno pode ter achado que qualquer expressão emocional ou de expectativa já é opinião sobre o semestre, sem notar que o trecho fala apenas do humor ao acordar naquele dia.
Raio-X da questão
expressao de opiniao
diagnostico
compreensao de texto
Estude como identificar opinioes em textos narrativos.
O aluno pode confundir fatos narrados com opinioes pessoais da narradora.
pensamento_critico
literario
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