Manchete fictícia: Encontro decisivo entre líderes sul-americanos Relatório de contexto: Em uma das mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer o ideário dos líderes dos movimentos independentistas e seu papel nas revoluções que levaram à independência das colônias hispano-americanas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Manchete fictícia: Encontro decisivo entre líderes sul-americanos Relatório de contexto: Em uma das mais sigilosas reuniões de 1822, Simón Bolívar e José de San Martín debateram o futuro das províncias liberadas. Bolívar afirmou: “Precisamos garantir direitos iguais a todos os cidadãos e rejeitar monarquias estrangeiras.” San Martín respondeu: “Talvez uma coroa local organize melhor a estabilidade. Sem instituições maduras, o caos virá.” Analise o texto-base e identifique qual ideal defendido por Simón Bolívar traduz o ideário dos movimentos independentistas hispano-americanos.
- A) A proposta de manter uma monarquia local para garantir estabilidade política
- B) A exigência imediata de abolição total da escravidão nas colônias
- C) A reivindicação de liberdade de comércio sem menção a direitos civis
- D) A adoção de uma república com igualdade de direitos para os cidadãos
- E) A defesa de maior autonomia provincial sem união política ampla
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base. Bolívar defende duas ideias centrais: garantir direitos iguais a todos os cidadãos e rejeitar monarquias estrangeiras. Essas ideias são as mesmas que orientaram os movimentos independentistas hispano-americanos, que buscavam romper com a monarquia espanhola e construir repúblicas baseadas na igualdade jurídica. Passo 2: Compare com as alternativas. A alternativa D reúne república e igualdade de direitos para os cidadãos, exatamente o que Bolívar afirma. Passo 3: Por que as demais estão erradas. A) está errada porque é a posição de San Martín, que propõe uma coroa local, ou seja, uma monarquia, o oposto do ideal de Bolívar. B) está errada porque a abolição da escravidão não aparece no texto-base. C) está errada porque a liberdade de comércio não é o ideal destacado por Bolívar, e a alternativa ainda exclui os direitos civis, justamente o que ele defende. E) está errada porque o texto não trata de autonomia provincial; Bolívar, ao contrário, defende princípios comuns a todas as províncias. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Observação: o texto é uma manchete e um relatório fictícios, então a fala atribuída a Bolívar serve como ilustração das ideias da época, e não como documento histórico literal.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e relacione as ideias com os ideais dos movimentos independentistas.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a posição de Bolívar com a de San Martín, que defende uma coroa local para garantir estabilidade. Ele associa a estabilidade política à monarquia, sem perceber que o texto contrapõe os dois líderes.
Por que engana: Confundir propostas de estabilidade política com ideais de igualdade e república.
O aluno acredita que o ideal independentista exigia o fim imediato da escravidão, trazendo uma pauta que não aparece no texto. Ele projeta conteúdos externos sobre o enunciado em vez de se basear nas falas apresentadas.
O aluno pensa que a principal reivindicação era a liberdade de comércio, e não os direitos civis. Ele não percebe que a alternativa exclui justamente a igualdade de direitos, que é o ponto central da fala de Bolívar.
Correta: Bolívar defendia república e igualdade, refletindo ideais iluministas e republicanismo nos movimentos de independência.
O aluno entende que Bolívar defendia autonomia isolada de cada província, quando o texto mostra o contrário: ele fala em direitos para todos os cidadãos e em princípios de alcance amplo. Ele confunde a ideia de independência local com a de projeto político comum.
Raio-X da questão
ideais movimentos independentistas
avaliacao
independencia da America Latina
estude os ideais dos líderes independentistas hispano-americanos
Confundir propostas de estabilidade política com ideais de igualdade e república.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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