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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP13Difícil⏱ medio

Para iniciar o jogo, organize o espaço da mesa e siga as instruções abaixo: Objetivo: ser o jogador com mais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP13

Identificar e reproduzir, em textos injuntivos instrucionais (instruções de jogos digitais ou impressos), a formatação própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e formato específico dos textos orais ou escritos desses gêneros (lista/ apresentação de materiais e instruções/passos de jogo).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para iniciar o jogo, organize o espaço da mesa e siga as instruções abaixo: Objetivo: ser o jogador com mais cartas no fim da partida. Regras: 1. Embaralhar as cartas e distribuir cinco para cada participante. 2. O jogador ativo joga uma carta no centro da mesa. 3. Coloque uma carta que corresponda ao número ou à cor da última carta jogada. 4. Comprando uma carta sempre que não puder fazer uma jogada. Dados ilustrativos: texto fictício de instruções para jogo de cartas. Analise o texto-base e identifique o verbo que está no modo imperativo, conforme a formatação de texto instrucional?

  1. A) Embaralhar
  2. B) Comprando
  3. C) corresponder
  4. D) joga
  5. E) Coloque

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o modo imperativo, que é usado para dar ordens, pedir ou orientar, como em instruções de jogo. Passo 2: Analise cada alternativa quanto à forma verbal. Passo 3: A alternativa E, Coloque, está no imperativo afirmativo de terceira pessoa do singular (forma de tratamento você), correspondente a 'coloque você', e aparece na regra 3 como comando direto ao jogador. Por isso está correta, e o gabarito oficial E está certo. Passo 4: A alternativa A, Embaralhar, é um infinitivo. Ele aparece na regra 1 com valor de ordem, mas nessa forma nominal não há flexão de modo, e a estrutura de instruções costuma usar o infinitivo, o que pode confundir, mas o imperativo típico é Coloque. Passo 5: A alternativa B, Comprando, é um gerúndio, forma nominal que indica ação em andamento e não é usada para dar ordens. Passo 6: A alternativa C, corresponder, é um infinitivo que aparece dentro de uma oração subordinada e não funciona como comando principal. Passo 7: A alternativa D, joga, está no presente do indicativo (O jogador ativo joga), descrevendo uma ação, e não ordenando. Conclusão: entre as opções, somente Coloque apresenta forma verbal de imperativo com função de comando.

💡 Dica: Identifique o verbo que expressa uma ordem ou comando no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que a regra 1 começa com um verbo dando ordem e supõe que toda forma verbal usada assim esteja no imperativo, sem distinguir infinitivo de imperativo.

Por que engana: Confundir verbos no infinitivo ou gerúndio com o modo imperativo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a terminação -ando a um comando e não reconhece que o gerúndio é uma forma nominal que indica ação em andamento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pega o verbo da oração subordinada 'que corresponda ao número' e supõe que ele seja o comando, sem perceber que a ordem principal é Coloque.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno se deixa guiar pelo contexto de jogo e confunde o presente do indicativo 'joga', que descreve uma ação do jogador, com uma ordem.

E Correta

"Coloque" em 3 é verbo no imperativo, forma típica de instruções instrucionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

modo imperativo verbal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

modos verbais básicos

📚 Reveja

Estude o uso do modo imperativo em verbos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir verbos no infinitivo ou gerúndio com o modo imperativo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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