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Geografia9º anoBNCC EF09GE13Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos mostraram que, em Cordilândia, 70% da produção de soja passou a ser destinada ao mercado…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE13

Analisar a importância da produção agropecuária na sociedade urbano-industrial ante o problema da desigualdade mundial de acesso aos recursos alimentares e à matéria-prima.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos mostraram que, em Cordilândia, 70% da produção de soja passou a ser destinada ao mercado internacional nos últimos cinco anos. Nesse período, as receitas de exportação cresceram 230%, enquanto a taxa de insegurança alimentar em áreas urbanas subiu para 15%. Pequenos agricultores relataram abandono de lavouras por não competirem com o agronegócio, que investiu fortemente em tecnologias de precisão. Com base no texto-base, analise qual aspecto evidencia a influência da produção agropecuária voltada para mercados externos na desigualdade de acesso a alimentos no país descrito.

  1. A) Expansao do volume de exportacao de produtos agropecuarios
  2. B) Crescimento das receitas geradas pelas exportações de soja
  3. C) Aumento da taxa de inseguranca alimentar em zonas urbanas
  4. D) Investimento em tecnologias de precisao no agronegocio
  5. E) Abandono de lavouras por pequenos agricultores locais

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual aspecto evidencia a influência da produção agropecuária voltada ao mercado externo na desigualdade de acesso a alimentos. Ou seja, procuramos o dado que mostre quem consegue ou não se alimentar, e não apenas o que acontece com a produção ou com o dinheiro. Passo 2: A alternativa C, aumento da taxa de insegurança alimentar em zonas urbanas, responde diretamente a essa pergunta. A insegurança alimentar é a falta de acesso regular e seguro a alimentos, e o texto diz que ela subiu para 15% nas áreas urbanas enquanto a produção de soja foi cada vez mais destinada à exportação. Passo 3: A alternativa A está errada porque a expansão do volume exportado mostra a intensidade da produção, mas não mostra que a população perdeu acesso aos alimentos. Passo 4: A alternativa B está errada porque o crescimento de 230% nas receitas indica ganho financeiro, que não prova por si só dificuldade de acesso a alimentos. Passo 5: A alternativa D está errada porque o investimento em tecnologia de precisão é um fator de competitividade do agronegócio e não um efeito sobre o acesso da população à comida. Passo 6: A alternativa E está errada porque o abandono de lavouras pelos pequenos agricultores é um sinal de concentração da produção, uma desigualdade ligada a quem produz, não diretamente a quem consome. Passo 7: Conclusão: a resposta é a C, que é a mesma indicada no gabarito oficial. Concordo com o gabarito.

💡 Dica: Analise o impacto da produção agropecuária nas condições sociais descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que o aumento do volume exportado, por si só, mostra a desigualdade de acesso a alimentos, confundindo intensidade da produção com efeito social sobre o consumo.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que crescimento de receitas e ganho econômico significam melhora ou prova de acesso aos alimentos, sem perceber que a pergunta trata de consumo e não de renda do setor exportador.

C Correta

O texto associa diretamente a exportação de 70% da soja ao crescimento da insegurança alimentar urbana, evidenciando desigualdade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o investimento em tecnologia como causa direta da desigualdade alimentar, quando o texto apresenta essa tecnologia apenas como fator de competitividade do agronegócio.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde desigualdade na produção, com pequenos agricultores deixando lavouras, com desigualdade no acesso aos alimentos pela população urbana.

Por que engana: Confundir crescimento econômico com melhoria social, ignorando desigualdade no acesso a alimentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

impacto agropecuária desigualdade alimentar

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

produção agropecuária e mercado · segurança alimentar urbana

📚 Reveja

estude relações entre produção agrícola e segurança alimentar

⚠️ Erro mais comum

Confundir crescimento econômico com melhoria social, ignorando desigualdade no acesso a alimentos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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