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História6º anoBNCC EF06HI11Média⏱ medio

Vozes se levantam na praça romana: um cidadão patrício comenta que, após o êxito na expulsão de Tarquinius…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI11

Caracterizar o processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas nos períodos monárquico e republicano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Vozes se levantam na praça romana: um cidadão patrício comenta que, após o êxito na expulsão de Tarquinius Superbus, não há mais reis em Roma. Em lugar deles, dois magistrados titulados cônsules são escolhidos anualmente por assembleias. Um comerciante plebeu observa que, além disso, o Senado — formado por representantes das famílias patrícias — passou a orientar as decisões militares e financeiras. Enquanto isso, as assembleias centuriadas mantêm a cobrança de impostos e o serviço militar obrigatório. As diferenças entre patrícios e plebeus continuam, mas a liderança de Roma já não é hereditária. Analise o texto e identifique qual elemento caracteriza a reorganização política com a substituição da monarquia pela república em Roma.

  1. A) Manutenção do poder hereditário das famílias reais
  2. B) Formação do Senado por representantes plebeus
  3. C) Eleição anual de dois magistrados denominados cônsules
  4. D) Escolha vitalícia dos cônsules pelas assembleias
  5. E) Escolha dos cônsules pelas famílias patrícias

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve a passagem da monarquia para a república em Roma, logo após a expulsão de Tarquínio, o Soberbo, último rei.
  2. Identifique os elementos que caracterizam a nova organização. O texto diz que não há mais reis, que dois cônsules são escolhidos anualmente por assembleias, que o Senado orienta decisões militares e financeiras, e que a liderança já não é hereditária.
  3. Conclua a resposta. O elemento que caracteriza a substituição da monarquia pela república é a eleição anual de dois magistrados denominados cônsules, alternativa C. Ela expressa diretamente o fim do poder de um único rei, a escolha por assembleias e a temporalidade do mandato, que impede a concentração de poder vitalício.
  4. Analise as alternativas erradas. A alternativa A é incorreta porque o texto afirma que a liderança já não é hereditária, o oposto do que ela propõe. A alternativa B é incorreta porque o Senado é formado por representantes das famílias patrícias, e não por plebeus. A alternativa D é incorreta porque o texto fala em escolha anual, e não vitalícia. A alternativa E é incorreta porque os cônsules são escolhidos por assembleias, e não pelas famílias patrícias.
  5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.

💡 Dica: Localize no texto a mudança na forma de escolha e no tempo de mandato dos governantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a permanência das desigualdades entre patrícios e plebeus com a continuidade de uma linhagem real no poder. O texto diz que a liderança já não é hereditária.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a participação dos plebeus no conflito político implicava que o Senado fosse formado por eles. O texto diz que o Senado é formado por representantes das famílias patrícias.

C Correta

Com a República, Roma deixou de ser governada por reis e passou a escolher magistrados para exercer o poder por períodos determinados. O texto destaca a escolha anual de dois cônsules.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a ideia de magistrado ao caráter vitalício dos reis. O texto indica que os cônsules são escolhidos anualmente, o que limita o mandato.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter supostamente inferido que, por serem patrícios os líderes do Senado, a escolha dos cônsules caberia às famílias. O texto diz que os cônsules são escolhidos por assembleias.

Por que engana: Confundir a substituição da monarquia com uma participação política igualitária, ou supor que os cônsules eram escolhidos vitaliciamente ou por hereditariedade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Instituições da República Romana

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Monarquia e república como regimes · Organização política romana

📚 Reveja

Revise a passagem da monarquia para a república romana e as funções dos cônsules e do Senado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a substituição da monarquia com uma participação política igualitária, ou supor que os cônsules eram escolhidos vitaliciamente ou por hereditariedade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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