GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História6º anoBNCC EF06HI11Média⏱ curto

Nas margens do rio Tibre, arqueólogos revelaram fragmentos de tábuas de bronze que registram decisões…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI11

Caracterizar o processo de formação da Roma Antiga e suas configurações sociais e políticas nos períodos monárquico e republicano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nas margens do rio Tibre, arqueólogos revelaram fragmentos de tábuas de bronze que registram decisões políticas de Roma antiga entre 600 a.C. e 300 a.C. Segundo a inscrição, após a deposição do último rei, o governo passou a ser exercido por dois magistrados anuais, chamados cônsules, eleitos pela assembleia de cidadãos e responsáveis pelo comando militar e pela administração. O Senado, antes com autoridade para nomear o monarca, tornou-se um corpo consultivo formado por patrícios, sem poder de escolha nem mandato vitalício. Analise o texto-base e identifique qual elemento caracteriza inovação política da República Romana em relação ao período monárquico.

  1. A) Criação de um Senado com poder para nomear o governante.
  2. B) Estabelecimento de assembleia exclusiva de patrícios para legislar.
  3. C) Indicação vitalícia de um único governante pelo Senado.
  4. D) Eleição anual de dois cônsules pelos cidadãos.
  5. E) Concentração do comando militar em um único rei.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a transição da monarquia para a República romana. Após a deposição do último rei, o poder passa a ser exercido por dois magistrados anuais, os cônsules, eleitos pela assembleia de cidadãos.
  2. A inovação republicana é justamente essa: a substituição de um governante único e vitalício por dois magistrados com mandato curto (anual) e eleição pelos cidadãos. Isso caracteriza a alternativa D, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
  3. Por que as demais estão erradas:
  4. A) Está errada porque o texto diz que o Senado, antes com autoridade para nomear o monarca, passou a ser apenas consultivo, sem poder de escolha.
  5. B) Está errada porque o texto não menciona assembleia exclusiva de patrícios para legislar; a assembleia citada é a de cidadãos e serve para eleger os cônsules.
  6. C) Está errada porque a indicação vitalícia de um único governante pelo Senado é justamente o modelo monárquico que o texto mostra ter sido abandonado.
  7. E) Está errada porque a concentração do comando militar em um único rei é característica da monarquia, não uma inovação republicana; na República, o comando é dividido entre dois cônsules.
  8. Conclusão: a característica que marca a inovação republicana é a eleição anual de dois cônsules pelos cidadãos (alternativa D).

💡 Dica: Compare a forma de escolha e a duração do mandato dos governantes nos dois períodos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confunde o papel do Senado: acredita que ele manteve ou ampliou o poder de nomear o governante, quando o texto afirma que ele perdeu essa autoridade.

Por que engana: Pode confundir as instituições da monarquia com as republicanas e escolher uma alternativa que atribui ao Senado o poder de nomear o governante ou concentra o poder em um rei.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a assembleia republicana era exclusiva dos patrícios e tinha função legislativa, quando o texto cita a assembleia de cidadãos ligada à eleição dos cônsules.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno não percebe que a indicação vitalícia de um governante pelo Senado descreve o sistema monárquico anterior, que foi justamente abolido, e a tomou como novidade.

D Correta

Na República, o governo deixou de ficar nas mãos de um rei e passou a ser exercido por dois magistrados escolhidos por um período limitado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o comando militar concentrado em um rei a uma inovação, ignorando que a concentração de poder em um único governante é a marca da monarquia e que a República dividiu esse comando entre dois cônsules.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

República Romana e cônsules

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Monarquia romana e suas instituições · Organização política da República Romana

📚 Reveja

Revise as diferenças entre a monarquia e a República Romana, especialmente a eleição anual dos cônsules.

⚠️ Erro mais comum

Pode confundir as instituições da monarquia com as republicanas e escolher uma alternativa que atribui ao Senado o poder de nomear o governante ou concentra o poder em um rei.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de As noções de cidadania e política na Grécia e em Roma • Domínios e expansão das culturas grega e romana • Significados do conceito de “império” e as lógicas de conquista, conflito e negociação dessa forma de organização política As diferentes formas de organização política na África: reinos, impérios, cidades-estados e sociedades linhageiras ou aldeias

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.