Dados ilustrativos: Em um colégio local, a biblioteca promove atividades de leitura semanais para incentivar o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar, em textos lidos ou de produção própria, complementos diretos e indiretos de verbos transitivos, apropriando-se da regência de verbos de uso frequente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em um colégio local, a biblioteca promove atividades de leitura semanais para incentivar o hábito de estudar. Durante estas sessões, a bibliotecária recomendou o livro aos alunos motivados. Na feira de conhecimento, o grupo apresentou o projeto de robótica desenvolvido no laboratório. Depois, o coordenador enviou um e-mail para os pais informando as datas das próximas atividades. Ao final do semestre, os alunos escreveram cartas de agradecimento ao corpo docente. O objetivo dessas ações é criar um ambiente de aprendizagem colaborativo. Várias turmas participaram ativamente das atividades. Analise o texto-base e identifique o complemento indireto do verbo "recomendou".
- A) Um e-mail para os pais
- B) Cartas de agradecimento
- C) O projeto de robótica
- D) O livro
- E) Aos alunos
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o verbo e o sentido da frase. No trecho "a bibliotecária recomendou o livro aos alunos motivados", o verbo é "recomendou", que indica algo que alguém indica a outra pessoa.
- Localize o objeto direto. Pergunte ao verbo "recomendou o quê?" A resposta é "o livro", que é o complemento direto, sem preposição.
- Localize o objeto indireto. Pergunte "recomendou a quem?" A resposta é "aos alunos motivados". O complemento vem introduzido pela preposição "a" (combinada com "os" em "aos") e indica o destinatário da recomendação. Portanto, esse é o complemento indireto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A ("Um e-mail para os pais") é objeto de "enviou", não de "recomendou". A alternativa B ("Cartas de agradecimento") é objeto de "escreveram". A alternativa C ("O projeto de robótica") é objeto de "apresentou". A alternativa D ("O livro") é o objeto direto de "recomendou", e não o indireto.
- Conclusão. O complemento indireto do verbo "recomendou" é "aos alunos", alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o verbo e analise a função sintática dos termos que o acompanham.
Alternativa por alternativa
O aluno pegou um complemento de outro verbo do texto-base ("enviou") e tomou como se fosse complemento de "recomendou", sem checar a qual verbo a expressão se refere.
O aluno associou o termo a um verbo que aparece próximo no texto ("escreveram") e não ao verbo "recomendou", dando atenção ao texto errado.
O aluno se deixou guiar pelo fato de o projeto ser o assunto central do parágrafo e tomou-o como complemento do verbo "recomendou", quando ele é complemento de "apresentou".
O aluno identificou corretamente o termo recomendado, mas o classificou como complemento indireto, confundindo objeto direto (sem preposição, que recebe a ação diretamente) com objeto indireto (introduzido por preposição, que indica destinatário).
Por que engana: Confundir complemento direto com complemento indireto, escolhendo termos que não exigem preposição.
"Aos alunos" é o complemento indireto (regido pela preposição "a") do verbo transitivo indireto "recomendou".
Raio-X da questão
complemento indireto, verbo recomendar
diagnostico
função sintática básica
Estude os tipos de complementos verbais e suas funções sintáticas.
Confundir complemento direto com complemento indireto, escolhendo termos que não exigem preposição.
pensamento_critico
cotidiano
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