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História2ª sérieBNCC EM13CHS603Média⏱ medio

Por que um traço imaginário em um atlas define nacionalidade e direitos políticos? Ao longo do século XIX…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS603

Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que um traço imaginário em um atlas define nacionalidade e direitos políticos? Ao longo do século XIX, populações antes unidas por redes comerciais e laços culturais viram suas terras divididas por acordos entre potências coloniais. Após as independências, novas fronteiras receberam reconhecimento internacional. Em diversos casos, a criação de instituições nacionais — como parlamentos eleitos e códigos legais — passou a regular o acesso a eleitorado, educação e serviço militar obrigatório. Ao mesmo tempo, símbolos coletivos, como bandeiras e hinos, intensificaram o sentimento de pertencimento. Esses elementos, combinados ao exercício de direitos civis e políticos, consolidaram a cidadania nos estados emergentes. Analise o texto-base e identifique qual elemento evidenciou, no processo descrito, a construção efetiva da cidadania nacional

  1. A) Garantir direitos civis e políticos por meio da promulgação de uma constituição nacional
  2. B) Adotar uma língua padronizada para unificar a população
  3. C) Estabelecer um hino nacional para fortalecer o sentimento identitário
  4. D) Criar celebrações folclóricas para preservar a cultura local
  5. E) Implementar redes comerciais para integrar economias regionais

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que a cidadania se consolidou quando as instituições nacionais (parlamentos eleitos, códigos legais) se combinaram com o exercício de direitos civis e políticos. Passo 2: Symbols como bandeiras e hinos fortaleceram o sentimento de pertencimento, mas o próprio texto os apresenta como intensificadores, não como o que efetivamente constrói a cidadania. Passo 3: A alternativa A descreve exatamente esse núcleo, pois garantir direitos civis e políticos por meio de uma constituição nacional é o mecanismo jurídico que transforma habitantes de um território em cidadãos com direitos e deveres. Passo 4: A alternativa B está errada, porque o texto não menciona língua padronizada. Passo 5: A alternativa C está errada, porque o hino é apenas um símbolo que intensifica o pertencimento, sem garantir direitos. Passo 6: A alternativa D está errada, porque celebrações folclóricas preservam tradições locais e não tratam de direitos de cidadania. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o texto diz que as redes comerciais foram divididas pelos acordos coloniais, e não implementadas como elemento de cidadania. Concluindo, o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Identifique o elemento que efetivamente constrói a cidadania nacional no texto.

Alternativa por alternativa

A Correta

A constituição estabelece direitos e deveres, formalizando o exercício da cidadania descrito no texto-base.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a unificação linguística é o elemento central da nação, algo que não aparece no texto. Confunde a construção da cidadania com a homogeneização cultural.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno percebe que o texto cita símbolos coletivos e conclui que o hino, por si só, construiu a cidadania. Ele não distingue sentimento de pertencimento de direitos formais.

Por que engana: Confundir símbolos culturais com elementos que garantem direitos políticos e civis.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa identidade nacional apenas à preservação de tradições regionais e não percebe que o texto trata de unificação sob uma mesma cidadania. Ignora a palavra nacional no enunciado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê as redes comerciais como fator de integração e não percebe que o texto diz que elas foram rompidas por divisões territoriais entre potências. Inverte a relação descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cidadania nacional e direitos civis

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de cidadania · função do estado e direitos civis

📚 Reveja

estude a relação entre cidadania, direitos civis e constituição nacional

⚠️ Erro mais comum

Confundir símbolos culturais com elementos que garantem direitos políticos e civis.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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