Testemunhas observam diariamente o movimento do antigo mercado municipal ao amanhecer. Vendedores desembalam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como comparação, metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, dentre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Testemunhas observam diariamente o movimento do antigo mercado municipal ao amanhecer. Vendedores desembalam caixas e ajeitam produtos enquanto o sol timidamente espia por entre as vigas do galpão. O ambiente desperta devagar, como alguém que acorda com preguiça. Logo a seguir, a multidão forma-se em torno das barracas: um mar inquieto balança de um lado a outro, refletindo vozes e passos acelerados. Barracas estendem braços de lona ao céu, convidando os transeuntes a explorar cores e aromas que tomam conta do espaço. Analise os efeitos de sentido da metáfora “um mar inquieto” no segundo parágrafo e indique sua função na descrição.
- A) Atribuir ao mercado características de ser vivo e consciente
- B) Sugerir a comunicação entre as barracas como se fossem entidades sociais
- C) Intensificar a sensação de barulho e agitação sonora no ambiente
- D) Reforçar o caráter histórico e tradicional do antigo mercado
- E) Evocar a ideia de movimento contínuo e amplitude da multidão
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. A metáfora “um mar inquieto” aparece no segundo parágrafo e se refere à multidão que se forma em torno das barracas, não ao mercado como um todo. Passo 2: Pense no que um mar tem de visual: é uma superfície grande, em constante movimento, que sobe e desce, balança de um lado para o outro e não tem limites visíveis. Ao aplicar essa imagem à multidão, o autor transmite a ideia de um grupo numeroso, em movimento ininterrupto e sem contornos fixos. O próprio texto confirma isso, pois logo depois fala que “um mar inquieto balança de um lado a outro”. Passo 3: Portanto, a função da metáfora é evocar o movimento contínuo e a amplitude da multidão, que é a alternativa E. Passo 4: Comparando com o gabarito oficial, que também indica E, não há divergência. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A descreve personificação, atribuindo consciência ao mercado, o que não é o foco da metáfora do mar, que se aplica à multidão. B atribui às barracas uma comunicação social, o que o texto não sugere. C fala de barulho, mas a metáfora trabalha sobretudo com movimento e forma, e o som aparece apenas de passagem, em “vozes e passos”. D trata de história e tradição, mas o trecho não faz nenhuma referência ao passado do mercado, a não ser a expressão “antigo mercado” no início do texto, que não é a metáfora analisada.
💡 Dica: Analise a metáfora e relacione com o efeito de sentido no contexto.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a metáfora do mar com personificação do mercado e acredita que o texto dá vida e consciência ao espaço. Ele associa a palavra “inquieto”, que lembra um estado de ânimo, a um ser que sente.
O aluno imagina que as barracas se comunicam entre si, como pessoas, porque o texto fala em barracas que “estendem braços” e “convidam” os transeuntes. Ele transfere a ideia de diálogo para o objeto da metáfora, que na verdade é a multidão.
O aluno associa o mar à sonoridade das ondas e das vozes, e acha que a metáfora serve para reforçar o barulho do ambiente. Ele se prende a “vozes e passos acelerados”, mas o sentido principal da imagem é o movimento.
Por que engana: Confundir a metáfora com uma descrição literal ou interpretar seu efeito de sentido incorretamente.
O aluno se deixa levar pela expressão “antigo mercado municipal” e supõe que toda a descrição destaca a tradição e a história do lugar. Ele não percebe que a metáfora trata apenas da multidão e do movimento do momento.
A metáfora estabelece uma comparação implícita que enfatiza o fluxo constante e a vastidão de pessoas no mercado.
Raio-X da questão
metáfora e efeito de sentido
diagnostico
figuras de linguagem · interpretação de texto
estudo de figuras de linguagem e interpretação textual
Confundir a metáfora com uma descrição literal ou interpretar seu efeito de sentido incorretamente.
pensamento_critico
cotidiano
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