GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências7º anoBNCC EF07CI11Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: No final do século XIX, técnicos coletavam amostras de fumaça industrial em cilindros de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07CI11

Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais e de qualidade de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: No final do século XIX, técnicos coletavam amostras de fumaça industrial em cilindros de chumbo para análise laboratorial posterior, o que demandava dias entre a coleta e o resultado. Na década de 1960, surgiram monitores automáticos que registravam concentrações de ozônio e dióxido de enxofre a cada hora, mas dependiam de instalações fixas e troca manual de registros. Desde a virada do século XXI, redes de sensores digitais conectados via internet das coisas (IoT) passaram a medir em tempo real múltiplos poluentes atmosféricos e enviar alertas automáticos para aplicativos de celular, permitindo ações imediatas de controle e indicadores de qualidade do ar atualizados constantemente. Analise o texto-base e identifique qual avanço tecnológico viabilizou o monitoramento em tempo real dos poluentes atmosféricos.

  1. A) Coleta de amostras de fumaça em cilindros de chumbo
  2. B) Rede de sensores digitais conectados via internet das coisas
  3. C) Instalação de estações fixas com troca manual de registros
  4. D) Análise laboratorial posterior em laboratório central
  5. E) Uso de monitores automáticos com registro horário de gases

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto-base compara três fases do monitoramento da poluição do ar: coleta em cilindros de chumbo com análise posterior (século XIX), monitores automáticos com registro horário e troca manual de registros (década de 1960) e redes de sensores digitais conectados via internet das coisas (a partir do século XXI).
  2. A pergunta pede o avanço que viabilizou o monitoramento em tempo real. O texto afirma que as redes de sensores digitais IoT passaram a medir em tempo real múltiplos poluentes e a enviar alertas automáticos, o que responde diretamente ao pedido.
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A descreve a fase antiga de coleta em cilindros, que exigia dias para resultado; C descreve estações fixas com troca manual, que não davam tempo real; D descreve análise laboratorial posterior, justamente o procedimento lento que o texto supera; E descreve os monitores da década de 1960, que registravam a cada hora e dependiam de troca manual, portanto não eram tempo real.

💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar o avanço tecnológico descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a coleta de amostras à ideia de monitoramento, sem perceber que o texto descreve esse método como lento, com resultados que demoravam dias.

B Correta

IoT permite mensuração contínua e transmissão imediata de dados em tempo real.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido que as estações eram fixas e registravam poluentes e supôs que isso bastava para tempo real, ignorando que a troca de registros era manual e interrompia o fluxo contínuo de dados.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que a análise laboratorial garante precisão e, por isso, seria o avanço, sem notar que ela é a etapa posterior e demorada que o texto contrapõe ao tempo real.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno pode ter se confundido porque os monitores automáticos também eram avanço em relação à coleta manual, sem reparar que o registro era horário e dependia de troca manual, ou seja, não era em tempo real.

Por que engana: Confundir tecnologias antigas com as atuais, não identificando a função da IoT no monitoramento em tempo real.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

monitoramento em tempo real

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tecnologia de sensores ambientais · internet das coisas

📚 Reveja

estude tecnologias de monitoramento ambiental e IoT

⚠️ Erro mais comum

Confundir tecnologias antigas com as atuais, não identificando a função da IoT no monitoramento em tempo real.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Diversidade de ecossistemas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.