Dados ilustrativos mostram que as regiões brasileiras concentram diferentes proporções de população e Produto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar e elaborar mapas temáticos e históricos, inclusive utilizando tecnologias digitais, com informações demográficas e econômicas do Brasil (cartogramas), identificando padrões espaciais, regionalizações e analogias espaciais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos mostram que as regiões brasileiras concentram diferentes proporções de população e Produto Interno Bruto (PIB). O Sudeste abriga 42% dos habitantes e gera 55% do PIB nacional. O Nordeste representa 27% da população e 14% do PIB. O Sul concentra 15% da população e 16% do PIB. O Norte e o Centro-Oeste, juntos, possuem 16% dos habitantes e correspondem a 15% do PIB. Para integrar essas informações em um único mapa temático, é necessário escolher um tipo de cartograma capaz de retirar distorções espaciais e mostrar simultaneamente a distribuição demográfica e econômica. A partir do texto-base, elabore uma proposta de cartograma que represente simultaneamente a distribuição populacional e a produção econômica das regiões brasileiras.
- A) Fazer mapa de símbolos proporcionais de círculos, com raio proporcional ao PIB total e cor para densidade demográfica
- B) Fazer cartograma com a área de cada região proporcional ao PIB total e cores para indicar a extensão territorial.
- C) Desenhar cartograma de áreas segundo a extensão territorial dos estados e cores para densidade demográfica
- D) Usar cartograma de áreas do território de cada região proporcional à população e aplicar gradações de cor para indicar o PIB per capita
- E) Fazer cartograma com a área de cada região proporcional à população e cores para indicar o PIB total.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede um cartograma que mostre ao mesmo tempo a distribuição populacional e a produção econômica das regiões, eliminando distorções espaciais. Cartogramas de área deformam o mapa para que a área de cada região seja proporcional a uma variável, por isso a escolha deve recair sobre a variável demográfica ou econômica, com a outra representada por cor.
- Resolvendo por conta própria, a solução natural é usar a área para a variável que o texto destaca como base da distorção (população) e a cor para o PIB total. Assim, o Sudeste aparece com área equivalente a 42% do território do mapa (população) e com a cor correspondente a 55% do PIB; o Nordeste, com 27% de área e 14% de PIB, e assim por diante. Isso mostra as duas distribuições num único mapa, de forma coerente com os dados fornecidos.
- Comparando com o gabarito oficial (E), a resposta coincide com a solução obtida. Por que as demais estão erradas: A usa símbolos proporcionais, que não são cartograma de área, e tem raio ligado ao PIB total, sem representar a população de forma espacial; B associa a área ao PIB e usa cor para extensão territorial, o que inverte a lógica do cartograma e torna a extensão redundante; C usa área pela extensão territorial, que é justamente a distorção que o cartograma deveria corrigir, e a cor para densidade não integra a produção econômica; D também usa área pela população, mas a cor indica PIB per capita, um indicador derivado que não é o PIB total pedido pelo enunciado e que exigiria cálculo adicional, além de não ser a leitura direta da distribuição econômica apresentada no texto.
- Dúvida registrada: D é uma alternativa tecnicamente plausível, pois o PIB per capita pode ser inferido da razão entre as participações do PIB e da população. Porém, o enunciado fala em distribuição econômica, e o PIB total corresponde diretamente aos dados do texto, tornando E a resposta mais adequada.
💡 Dica: Relacione a variável representada pelo tamanho das regiões à população e use a cor para distinguir o PIB total.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde cartograma com mapa de símbolos proporcionais, achando que círculos com raio proporcional ao PIB já cumprem a tarefa de retirar distorções espaciais. Além disso, a população fica apenas na cor de densidade, sem ser representada pela área.
Por que engana: Confundir PIB total com PIB per capita ou associar a cor à extensão territorial, em vez de usar cada variável visual para representar os dados solicitados.
O aluno inverte as variáveis: associa a área ao PIB e usa cor para a extensão territorial. Não percebe que a extensão territorial é justamente a distorção que o cartograma deveria eliminar.
O aluno acredita que o cartograma deve manter a forma real dos estados, usando a área pela extensão territorial, e que a cor para densidade resolve a parte demográfica. Ignora que a área deve ser proporcional a uma variável estatística e que o PIB não aparece no mapa.
O aluno aplica corretamente a área proporcional à população, mas troca o PIB total por PIB per capita, achando que o indicador por habitante é mais informativo. Isso desvia do que o enunciado pede, que é a distribuição econômica total apresentada no texto.
O cartograma altera o tamanho das regiões para representar a população e usa cores para mostrar o PIB total. Assim, apresenta simultaneamente as duas informações e reduz as distorções espaciais.
Raio-X da questão
Cartograma populacional e econômico
avaliacao
Leitura de mapas temáticos · Variáveis demográficas e econômicas
Revise cartogramas e a representação visual de dados populacionais e econômicos por tamanho e cor.
Confundir PIB total com PIB per capita ou associar a cor à extensão territorial, em vez de usar cada variável visual para representar os dados solicitados.
multiculturalismo
tomada_decisao
historico
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