Dados ilustrativos apontam que, ao encontrarem dúvidas sobre palavras, muitos estudantes consultam verbetes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender verbetes de dicionário, identificando a estrutura, as informações gramaticais (significado de abreviaturas) e as informações semânticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos apontam que, ao encontrarem dúvidas sobre palavras, muitos estudantes consultam verbetes que trazem informações sobre classe gramatical, gênero, forma de plural e sentidos. A seguir, apresenta-se um verbete adaptado de fonte fictícia: banco s.m. pl.: bancos 1. instituição financeira destinada a operações de crédito e investimento. 2. assento alongado, geralmente de madeira ou metal, para acomodar várias pessoas. Analise o verbete apresentado e identifique que informação é indicada pela abreviatura “s.m.” no próprio verbete.
- A) sentido alternativo do termo apresentado
- B) forma de plural da palavra
- C) classe gramatical e gênero do substantivo
- D) origem etimológica e uso regional da palavra
- E) número de silabas que a palavra possui
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o verbete. A abreviatura s.m. aparece logo ao lado da palavra banco, antes da indicação de plural (pl.: bancos) e das definições numeradas.
- Em dicionários, a abreviatura s.m. significa substantivo masculino. Ela combina duas informações: s. indica que a palavra é um substantivo (classe gramatical) e m. indica que o gênero é masculino.
- Assim, a alternativa C está correta, pois s.m. informa a classe gramatical e o gênero do substantivo banco.
- A alternativa A está errada, pois os sentidos alternativos aparecem numerados (1 e 2), não na abreviatura.
- A alternativa B está errada, pois a forma de plural aparece indicada por pl.: bancos, e não por s.m.
- A alternativa D está errada, pois o verbete não traz origem etimológica nem qualquer marca de uso regional.
- A alternativa E está errada, pois s.m. não indica quantidade de sílabas; a separação silábica não aparece no verbete.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Observe a abreviatura e relacione com as informações do verbete.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a abreviatura aos sentidos numerados do verbete, imaginando que s.m. identifica uma acepção diferente da palavra.
Por que engana: Confundir abreviaturas e interpretar incorretamente o significado de 's.m.' no verbete.
O aluno pode ter confundido a abreviatura s.m. com a indicação de plural, que aparece logo depois como pl.: bancos.
“s.m.” indica que 'banco' é substantivo masculino, informando classe gramatical e gênero.
O aluno pode ter imaginado que abreviaturas em verbetes sempre trazem informações históricas ou regionais, sem observar o que o verbete realmente apresenta.
O aluno pode ter supostamente lido 's.m.' como uma contagem de sílabas, interpretando a letra 's' como 'silabas' por semelhança com a abreviatura.
Raio-X da questão
classe gramatical e genero
diagnostico
noções de classe gramatical · noções de gênero gramatical
Estude as abreviaturas usadas em verbetes e suas funções.
Confundir abreviaturas e interpretar incorretamente o significado de 's.m.' no verbete.
pensamento_critico
abstrato
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