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Ciências6º anoBNCC EF06CI09Difícil⏱ medio

PERGUNTA RETÓRICA: "Por que sinto tanta fadiga mesmo depois de me alimentar bem antes do treino?" Marta, de 10…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI09

Deduzir que a estrutura, a sustentação e a movimentação dos animais resultam da interação entre os sistemas muscular, ósseo e nervoso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

PERGUNTA RETÓRICA: "Por que sinto tanta fadiga mesmo depois de me alimentar bem antes do treino?" Marta, de 10 anos, relatou ao pai que, em dois dias seguidos, comeu o mesmo lanche rico em carboidratos e proteína antes de praticar voleibol. No primeiro dia, bebeu cerca de 300 ml de água durante o treino e se sentiu bem. No segundo, esqueceu de levar agua e não se hidratou. O sangue, parte fundamental do sistema circulatório, leva nutrientes das células do intestino até os músculos, e remove o dióxido de carbono e outras toxinas, que são eliminados pelos pulmões, rins e pele. A hidratação adequada mantém o volume plasmático, favorecendo o transporte eficiente de nutrientes e resíduos. A desidratação reduz o volume de sangue, prejudicando essas funções. Analise o texto e justifique como a desidratação interfere no funcionamento do sistema circulatório, na distribuição de nutrientes e na eliminação de resíduos produzidos pelo organismo.

  1. A) A desidratação reduz apenas a remoção de resíduos, sem alterar a distribuição de nutrientes
  2. B) A desidratação mantém o transporte de nutrientes regular, mas acelera a eliminação de resíduos
  3. C) A desidratação aumenta o volume sanguíneo, acelerando a circulação e a remoção de resíduos
  4. D) A desidratação melhora a concentração de nutrientes no plasma, agilizando a disponibilidade para os músculos
  5. E) A desidratação reduz o volume plasmático, diminuindo o transporte de nutrientes e retardando a remoção de resíduos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que a hidratação adequada mantém o volume plasmático, favorecendo o transporte de nutrientes e resíduos, e que a desidratação reduz o volume de sangue, prejudicando essas funções.
  2. Como o sangue leva nutrientes aos músculos e remove resíduos como o dióxido de carbono, qualquer redução do volume plasmático tende a diminuir a capacidade de transporte de nutrientes e a eficiência da remoção de resíduos. Isso explica a fadiga relatada por Marta no dia em que não se hidratou.
  3. Analisando as alternativas, a alternativa E está correta porque associa corretamente a redução do volume plasmático à diminuição do transporte de nutrientes e ao retardo na remoção de resíduos, exatamente como descrito no texto.
  4. A alternativa A está errada porque afirma que a desidratação não altera a distribuição de nutrientes, o que contraria o texto, que diz que a redução do volume sanguíneo prejudica o transporte.
  5. A alternativa B está errada porque diz que a desidratação mantém o transporte regular, quando o texto afirma justamente o contrário, e porque não há aceleração da eliminação de resíduos.
  6. A alternativa C está errada porque a desidratação reduz, e não aumenta, o volume sanguíneo; logo, a circulação não é acelerada.
  7. A alternativa D está errada porque a concentração de nutrientes no plasma não melhora com a perda de água de forma útil; o texto indica que o transporte fica prejudicado, não agilizado.
  8. Conclusão: a desidratação reduz o volume de sangue, diminui o transporte de nutrientes e retarda a eliminação de resíduos, o que corresponde à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto com atenção e relacione a desidratação com o funcionamento do sistema circulatório.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a desidratação afeta apenas a eliminação de resíduos e que o transporte de nutrientes permanece intacto, ignorando que o sangue reduzido transporta menos de tudo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a perda de água mantém o transporte de nutrientes e até acelera a remoção de resíduos, invertendo o efeito descrito no texto sobre o volume plasmático.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde desidratação com aumento de volume sanguíneo, imaginando que menos água implica mais sangue circulando mais rápido.

Por que engana: Confundir os efeitos da desidratação, acreditando que ela aumenta o volume sanguíneo ou melhora o transporte de nutrientes.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que, com menos água, os nutrientes ficam mais concentrados e por isso chegam mais rápido aos músculos, uma intuição de senso comum que ignora a redução do volume de transporte.

E Correta

Com menor volume plasmático, o sangue transporta menos nutrientes e resíduos chegam em menor quantidade aos órgãos excretores, retardando a eliminação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

desidratação e sistema circulatório

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função do sistema circulatório · importância da hidratação

📚 Reveja

Estude o papel da hidratação no transporte de nutrientes e remoção de resíduos pelo sangue.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da desidratação, acreditando que ela aumenta o volume sanguíneo ou melhora o transporte de nutrientes.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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