Na zona sul de Ciudad Nova, fileiras de palafitas estendem-se sobre o lamaçal às margens do rio Estrela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as principais problemáticas comuns às grandes cidades latino-americanas, particularmente aquelas relacionadas à distribuição, estrutura e dinâmica da população e às condições de vida e trabalho.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na zona sul de Ciudad Nova, fileiras de palafitas estendem-se sobre o lamaçal às margens do rio Estrela, enquanto no bairro central edifícios comerciais modernos alinham-se a largas avenidas pavimentadas. Levantamento municipal indica que 80% dos domicílios na periferia carecem de transporte público regular, obrigando moradores a percorrer cerca de 15 km até a rodoviária. Além disso, apenas 10% dos habitantes daquela região dispõem de unidades de saúde próximas, contra 75% nos setores centrais. A água potável é fornecida por caminhões-pipa duas vezes por semana na periferia, em contraste com o abastecimento contínuo no centro. Analise o texto-base e identifique qual característica ilustra a desigualdade socioespacial apresentada na cidade.
- A) Localização de habitações precárias sobre o lamaçal no entorno do rio
- B) Discrepância no acesso a unidades de saúde entre periferia e setor central
- C) Presença de edifícios comerciais modernos restrita ao setor central
- D) Necessidade de percorrer cerca de 15 km para alcançar a rodoviária
- E) Abastecimento de água por caminhões-pipa apenas na zona sul
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Antes de olhar as alternativas, leia o texto procurando uma comparação entre dois espaços da cidade. O texto contrasta a periferia com o bairro central em transporte, saúde, água e infraestrutura. A desigualdade socioespacial aparece quando o acesso a serviços essenciais depende do lugar onde a pessoa vive.
- Procure a alternativa que expressa essa comparação com dados. A alternativa B afirma uma discrepância no acesso a unidades de saúde entre a periferia e o setor central, e o texto confirma isso: apenas 10% dos habitantes da periferia têm unidades de saúde próximas, contra 75% nos setores centrais.
- Verifique se a alternativa B é a única que ilustra a desigualdade de forma comparativa. Ela mostra a diferença entre dois grupos de espaço com números concretos, o que caracteriza o fenômeno.
- Por que as outras estão erradas. A: a presença de habitações precárias sobre o lamaçal descreve uma condição da periferia, mas não compara com outro espaço nem mostra desigualdade de acesso. C: a concentração de edifícios comerciais modernos no centro ilustra uma diferença, mas é um traço de urbanização e não um acesso desigual a serviços básicos como saúde e água. D: a distância de cerca de 15 km até a rodoviária é um problema da periferia, mas o texto não a compara com o centro. E: o abastecimento por caminhões-pipa é uma carência, porém o texto a associa à periferia em geral, e não apenas à zona sul, e o item não faz a comparação com o centro.
- Conclusão: a resposta correta é a B, pois é a única alternativa que expõe, com dados comparativos, a desigualdade de acesso a um serviço essencial entre a periferia e o centro. Coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as informações com desigualdade socioespacial.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que a simples existência de moradias precárias em área de lamaçal já prova desigualdade socioespacial, sem perceber que o item não compara dois espaços nem mostra acesso diferenciado a serviços.
Por que engana: Confundir características físicas com desigualdade socioespacial ou focar em aspectos isolados sem relacionar com desigualdade.
A grande diferença porcentual (10% na periferia versus 75% no centro) demonstra a desigualdade na distribuição de serviços de saúde.
O aluno pode reconhecer o contraste entre prédios modernos no centro e a periferia, mas confundir uma diferença de paisagem urbana com a desigualdade no acesso a direitos e serviços básicos, que é o foco do texto.
O aluno pode tomar a distância de 15 km até a rodoviária como o dado mais impressionante do texto e supor que qualquer dificuldade de deslocamento caracteriza desigualdade, sem verificar se há comparação com o centro.
O aluno pode ler rapidamente que a água chega por caminhões-pipa e concluir que isso ocorre apenas na zona sul, quando o texto fala da periferia em geral; além disso, o item não traz a comparação com o abastecimento contínuo do centro.
Raio-X da questão
desigualdade socioespacial urbana
diagnostico
conceito de espaço urbano · distribuição espacial da população
Estude características da desigualdade socioespacial nas cidades.
Confundir características físicas com desigualdade socioespacial ou focar em aspectos isolados sem relacionar com desigualdade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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