Em uma manhã ensolarada, voluntários se reuniram no pátio de um museu comunitário para preparar materiais para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de uma cadeia de substituições lexicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma manhã ensolarada, voluntários se reuniram no pátio de um museu comunitário para preparar materiais para a próxima exposição. Logo, chegou um grupo de alunos interessados em aprender mais sobre artes cênicas. No último sábado, foi realizada uma oficina de marionetas, cuja finalidade era ensinar técnicas de animação e promover a colaboração entre participantes. Durante a atividade, os professores demonstraram como ajustar hastes e escolher cores para cada personagem. Ao final, cada grupo apresentou uma pequena cena, encantando o público presente. A experiência reforçou o interesse dos estudantes e mostrou o valor de atividades práticas na compreensão dos processos artísticos. Identifique o antecedente do pronome relativo 'cuja' presente no texto.
- A) O último sábado
- B) Os participantes
- C) As técnicas de animação
- D) A oficina de marionetas
- E) O museu comunitário
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O pronome relativo 'cuja' é um pronome relativo possessivo, que liga a oração 'cuja finalidade era ensinar técnicas de animação e promover a colaboração entre participantes' a um termo anterior. Ele concorda com o termo que vem depois dele (finalidade), e seu antecedente é o substantivo ao qual essa finalidade pertence.
- Pergunte quem ou o que tem uma finalidade. A resposta é a oficina de marionetas, pois foi ela que foi realizada e cuja finalidade era ensinar técnicas de animação.
- Portanto, o antecedente de 'cuja' é 'a oficina de marionetas', alternativa D. Isso coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) 'O último sábado' é apenas o momento em que a oficina aconteceu, não tem uma finalidade. B) 'Os participantes' aparece depois de 'cuja', dentro da oração relativa, e não pode ser seu antecedente. C) 'As técnicas de animação' é o objeto de 'ensinar', ou seja, parte do que a finalidade descreve, e não o que possui a finalidade. E) 'O museu comunitário' é o local onde ocorreu o evento, mas não é o que tem a finalidade de ensinar técnicas.
💡 Dica: Identifique o termo que o pronome 'cuja' retoma no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o pronome ao marcador temporal da frase, achando que a finalidade pertence ao momento da realização da oficina, e não à própria oficina.
O aluno escolhe o termo mais próximo ou o último substantivo mencionado, sem perceber que 'participantes' está dentro da oração relativa, após o pronome, e não é o termo que ele retoma.
Por que engana: Confundir o antecedente do pronome 'cuja' com termos próximos que não possuem relação de posse.
O aluno confunde o antecedente com o complemento verbal da oração relativa, supondo que 'técnicas de animação' é o que tem a finalidade, quando na verdade é o conteúdo que a finalidade descreve.
É o termo ao qual o pronome relativo 'cuja' se refere e que possui a finalidade descrita.
O aluno considera o local do evento como elemento principal do período, por intuição de que o museu é o cenário central da atividade, sem verificar qual substantivo possui a finalidade indicada por 'cuja'.
Raio-X da questão
pronome relativo e antecedente
diagnostico
pronomes relativos · estrutura textual
Estude o uso de pronomes relativos e identificação de seus antecedentes.
Confundir o antecedente do pronome 'cuja' com termos próximos que não possuem relação de posse.
tomada_decisao
cotidiano
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