Em um relato de moradores antigos, observa-se que, entre 1975 e 1985, diversas famílias vieram de comunidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar modificações das paisagens nos lugares de vivência e os usos desses lugares em diferentes tempos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um relato de moradores antigos, observa-se que, entre 1975 e 1985, diversas famílias vieram de comunidades rurais do sertão nordestino para o bairro do Vale Feliz. Segundo depoimentos, a prolongada falta de chuvas inviabilizou a agricultura de subsistência e forçou o deslocamento. Em troca de trabalho em construções e serviços urbanos, essas famílias ocuparam terrenos às margens de um córrego seco, onde ergueram barracos que deram origem à atual rua da Esperança. Com o passar dos anos, novas migrações internas aconteceram, mas a primeira leva definiu a identidade e a história da comunidade. Analise o texto e identifique a causa principal que motivou a migração das famílias para o bairro descrito.
- A) A busca por oportunidades de trabalho nas fábricas
- B) A reunião de familiares que já moravam no bairro
- C) A ocorrência de conflitos agrários nas cidades vizinhas
- D) A escassez de chuva prolongada no sertão nordestino
- E) A implantação de programas habitacionais governamentais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção à ordem dos fatos. O relato diz que a prolongada falta de chuvas inviabilizou a agricultura de subsistência e forçou o deslocamento. Ou seja, a seca é apresentada como o motivo que obrigou as famílias a sair do sertão.
- Identifique a causa principal. O texto afirma que a falta de chuvas tornou a agricultura impossível e forçou a saída. Logo, a escassez de chuva prolongada no sertão nordestino é a causa principal da migração, alternativa D.
- Analise o que vem depois na história. O trabalho em construções e serviços urbanos aparece apenas como troca oferecida no Vale Feliz, já depois da chegada. Ele explica como essas famílias passaram a sobreviver na cidade, mas não é o que as motivou a sair.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque as oportunidades de trabalho surgem após a chegada, e o texto não fala em fábricas. A alternativa B está errada porque o texto não menciona familiares já residentes como motivo da vinda. A alternativa C está errada porque não há conflitos agrários no texto, que trata de seca. A alternativa E está errada porque programas habitacionais governamentais não aparecem no relato.
- Conclusão. Como o gabarito oficial é D, ele está correto e coincide com a resolução feita sem depender dele.
💡 Dica: Localize no relato o fator que inviabilizou a agricultura de subsistência.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a motivação da migração com o trabalho encontrado depois da chegada. Ele acredita que as famílias saíram do sertão em busca de emprego em fábricas, quando o texto fala em construções e serviços urbanos oferecidos no bairro.
Por que engana: O aluno pode escolher a busca por trabalho urbano como causa principal, confundindo um fator associado à chegada com o fator de expulsão explicitado no relato: a seca prolongada.
O aluno supõe que a presença de parentes já instalados no bairro foi a causa da migração. O texto não menciona essa rede de familiares como motivo, e a alternativa desloca o foco para a chegada e não para a saída.
O aluno associa a migração a conflitos agrários, talvez por imaginar disputas por terra no campo. O texto trata de falta de chuvas e de agricultura inviabilizada, e nada indica conflitos nas cidades vizinhas.
O texto atribui claramente a migração à falta de chuvas que inviabilizou a agricultura de subsistência.
O aluno imagina que o deslocamento foi provocado por políticas habitacionais do governo, talvez por associar a ocupação de terrenos a programas de moradia. O relato descreve ocupação espontânea de terrenos às margens de um córrego, sem qualquer ação estatal.
Raio-X da questão
Migração por fatores ambientais
diagnostico
Causas das migrações internas · Relação entre seca e agricultura
Revise fatores de expulsão e atração nas migrações internas, incluindo condições ambientais e oportunidades de trabalho.
O aluno pode escolher a busca por trabalho urbano como causa principal, confundindo um fator associado à chegada com o fator de expulsão explicitado no relato: a seca prolongada.
educacao_ambiental
tomada_decisao
historico
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