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Geografia3º anoBNCC EF03GE06Difícil⏱ medio

Geógrafos realizaram um estudo sobre a representação de relevo de uma bacia hidrográfica em diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03GE06

Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Geógrafos realizaram um estudo sobre a representação de relevo de uma bacia hidrográfica em diferentes suportes cartográficos. Na primeira representação, apresentaram curvas de nível com intervalo altimétrico de 50 metros, indicando pontos de igual elevação. Na segunda, aplicaram sombreamento oblíquo para destacar depressões e cristas sem relevo volumétrico. Na terceira, produziram um modelo digital em perspectiva axonométrica, exibindo montes e vales em projeção tridimensional. Os pesquisadores avaliaram o grau de realismo e a adequação para comunicação com públicos técnicos e leigos. Analise o texto-base e identifique qual descrição corresponde a uma representação tridimensional do relevo.

  1. A) Curvas de nível com intervalo altimétrico de 50 metros
  2. B) Mapa coroplético indicando densidade populacional por cor
  3. C) Sombreamento oblíquo para destacar depressões e cristas
  4. D) Modelo digital em perspectiva axonométrica exibindo montes e vales
  5. E) Planta de uso do solo para planejamento urbano

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: a descrição que corresponde a uma representação tridimensional do relevo, ou seja, aquela que mostra o relevo em volume e não apenas em plano.
  2. Analise o texto-base. A primeira representação usa curvas de nível, que são linhas de igual altitude desenhadas sobre um plano; elas indicam altitudes, mas não produzem efeito de volume por si só. A segunda usa sombreamento oblíquo e o próprio texto diz que ele é feito 'sem relevo volumétrico'. A terceira produz um modelo digital em perspectiva axonométrica, exibindo montes e vales em projeção tridimensional.
  3. Conclua. A alternativa D descreve exatamente essa terceira representação, que é a tridimensional, pois combina perspectiva axonométrica com a visualização de montes e vales em três dimensões.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é bidimensional, pois curvas de nível são representação planimétrica do relevo. A alternativa B é um mapa temático de densidade populacional, sem relação com a forma do relevo. A alternativa C, embora seja uma técnica de representação do relevo, é explicitamente descrita no texto como sem relevo volumétrico. A alternativa E é uma planta de uso do solo, representação bidimensional voltada ao planejamento urbano.
  5. Conferência com o gabarito oficial. O gabarito oficial é D, coincidindo com a resolução obtida de forma independente.

💡 Dica: Identifique a descrição que apresenta uma representação tridimensional do relevo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a representação do relevo ao uso de curvas de nível, achando que, por mostrarem altitudes, elas já representam o relevo em três dimensões.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde mapa temático com representação de relevo, supondo que qualquer mapa colorido representa forma do terreno em volume.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que sombrear o terreno cria automaticamente um efeito tridimensional, sem perceber que o texto afirma que essa técnica não gera relevo volumétrico.

Por que engana: Confundir representações bidimensionais com tridimensionais, escolhendo opções que não mostram volume.

D Correta

A perspectiva axonométrica apresenta uma vista volumétrica do terreno, configurando representação tridimensional.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno lê 'planta' como sinônimo de representação do território em geral e não reconhece que se trata de um documento bidimensional de uso do solo, sem informação de forma do relevo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

representação tridimensional do relevo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de mapas e cartas · conceito de relevo

📚 Reveja

Estude os tipos de representações cartográficas do relevo e suas características.

⚠️ Erro mais comum

Confundir representações bidimensionais com tridimensionais, escolhendo opções que não mostram volume.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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