— Nordeste é só terra seca e sem vida? perguntou a repórter ao produtor rural. Ele explicou que, além de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar, por meio de exemplos extraídos dos meios de comunicação, ideias e estereótipos acerca das paisagens e da formação territorial do Brasil.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Nordeste é só terra seca e sem vida? perguntou a repórter ao produtor rural. Ele explicou que, além de períodos de estiagem, várias cidades dispõem de canais de irrigação que sustentam plantações de manga e goiaba. Citou ainda festivais de música que atraem turistas para praias e serras, e feiras de artesanato que movimentam a economia local. Dados de um jornal regional mostraram investimento crescente em tecnologia para captar água subterrânea. Assim, o que se vê nas reportagens é uma paisagem marcada pela convivência entre desafios climáticos e estratégias de adaptação que transformam o semiárido em área produtiva e culturalmente vibrante. Analise o texto-base e identifique a alternativa que desconstrói o estereótipo de aridez na paisagem do Nordeste brasileiro.
- A) A construção de estufas para cultivo demonstra o solo improdutivo sem coberturas
- B) A concentração de praias paradisíacas destaca o potencial turístico litorâneo
- C) O uso de sistemas de irrigação viabiliza plantações no semiárido
- D) A história de longos períodos sem chuva reforça a aridez histórica da região
- E) A realização de festas tradicionais evidencia a diversidade cultural local
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a alternativa que desconstrói o estereótipo de aridez, ou seja, a que mostra que o Nordeste semiárido também pode ser produtivo. Passo 2: Ao ler o texto, o produtor afirma que canais de irrigação sustentam plantações de manga e goiaba, o que contradiz a ideia de terra seca e sem vida. Passo 3: A alternativa C afirma que o uso de sistemas de irrigação viabiliza plantações no semiárido, o que responde diretamente à pergunta inicial e ao estereótipo de aridez. Passo 4: A alternativa A está errada porque fala de estufas como prova de solo improdutivo, reforçando a ideia que o texto quer combater. Passo 5: A alternativa B está errada porque trata de praias, que ficam no litoral e não na paisagem do semiárido. Passo 6: A alternativa D está errada porque reforça a aridez histórica, justamente o estereótipo que o texto contesta. Passo 7: A alternativa E está errada porque fala de diversidade cultural, que o texto menciona, mas não trata da paisagem árida nem a desconstrói diretamente. Passo 8: Conclusão: o gabarito C está correto, pois é a única alternativa que aborda a produtividade do semiárido, que é o ponto central para desconstruir o estereótipo.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as informações com as alternativas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode interpretar que a existência de estufas indica que o solo precisa de proteção para produzir, o que confirma a ideia de solo improdutivo.
O aluno pode achar que o turismo de praia mostra que a região é rica e fértil, confundindo o litoral nordestino com o semiárido tratado no texto.
Por que engana: Confundir informações que reforçam o estereótipo com as que o desconstruem, escolhendo alternativas que confirmam a aridez.
Contraria o estereótipo de solo improdutivo, mostrando a convivência com a seca e o desenvolvimento agrícola.
O aluno pode ler a menção a períodos de estiagem como o centro do argumento e ignorar que o texto contrapõe esses desafios às estratégias de adaptação.
O aluno pode acreditar que qualquer evidência de vida e cultura desmente a aridez, sem perceber que a alternativa fala de cultura e não da paisagem física.
Raio-X da questão
estereotipo nordeste semiárido
diagnostico
regiao nordeste brasileira · clima semiárido
estereotipos regionais e adaptação ao semiárido
Confundir informações que reforçam o estereótipo com as que o desconstruem, escolhendo alternativas que confirmam a aridez.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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