Na aula, Ana escreveu “Bom dia!” em várias folhas. Uma delas foi feita com letra cursiva. Qual versão mostra a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Ana escreveu “Bom dia!” em várias folhas. Uma delas foi feita com letra cursiva. Qual versão mostra a letra cursiva?
- A) A versão com letras separadas
- B) A versão com letras grandes
- C) A versão com letras maiúsculas
- D) A versão com letras decoradas
- E) A versão com letras ligadas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a versão escrita em letra cursiva. Nessa letra, as letras de uma palavra são unidas por traços contínuos, sem levantar a caneta do papel. Passo 2: Por isso, a cursiva também é chamada de letra ligada: o traçado de cada letra se conecta ao da seguinte. Passo 3: Na figura, a versão correta é aquela em que as letras de 'Bom dia!' aparecem ligadas entre si, e essa é a alternativa E, que é o gabarito. Passo 4: A alternativa A está errada, pois letras separadas são justamente o oposto da cursiva, em que as letras não se tocam. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o tamanho das letras não define o tipo de escrita; letras grandes podem ser feitas tanto em cursiva quanto em letra de forma. Passo 6: A alternativa C está errada, pois letras maiúsculas indicam a caixa da letra, e não a ligação entre elas. Passo 7: A alternativa D está errada, porque letras decoradas têm enfeites visuais, o que não indica que as letras estejam unidas entre si.
💡 Dica: Identifique a característica da escrita cursiva descrita no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a letra cursiva é a que tem letras separadas, confundindo-a com a letra de forma usada em cartazes e livros.
Por que engana: Confundir escrita cursiva com letra artística ou letra isolada, não percebendo a conexão entre as letras.
O aluno associa a cursiva ao tamanho das letras, supondo que escrita grande seja escrita cursiva.
O aluno confunde a forma das letras (maiúscula) com o tipo de escrita, achando que maiúsculas são sempre cursivas.
O aluno interpreta letras decoradas como sinônimo de letra cursiva, por ambas parecerem diferentes da letra de forma comum.
Na letra cursiva, as letras ficam ligadas durante a escrita.
Raio-X da questão
escrita cursiva e imprensa
diagnostico
reconhecimento de tipos de letra
estilos de escrita: cursiva e imprensa
Confundir escrita cursiva com letra artística ou letra isolada, não percebendo a conexão entre as letras.
pensamento_critico
cotidiano
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