Pesquisadores acompanham há anos a deterioração de pergaminhos antigos armazenados em acervos públicos. Esses…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de uma cadeia de substituições lexicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisadores acompanham há anos a deterioração de pergaminhos antigos armazenados em acervos públicos. Esses documentos sofrem com umidade e variações de temperatura. Por isso, muitas tradições culturais se tornam inacessíveis. Entretanto, iniciativas de digitalização têm permitido conservar o conteúdo original. Além disso, voluntários têm trabalhado na catalogação. No entanto, esse processo exige equipamento especializado e atenção. Por isso, ainda há desafios a superar. Analise o texto e identifique a expressão que estabelece coesão referencial ao retomar um elemento anterior.
- A) Por isso
- B) Entretanto
- C) Esses documentos
- D) No entanto
- E) Além disso
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a expressão que cria coesão referencial, isto é, que retoma um termo ou ideia já mencionados. Passo 2: Lendo o texto, a primeira menção é 'pergaminhos antigos', no primeiro período. Passo 3: A expressão 'Esses documentos', no terceiro período, retoma exatamente esse referente, usando um pronome demonstrativo ('esses') e um substantivo que recupera o mesmo objeto. Passo 4: Por isso, a resposta correta é a alternativa C, com a qual concordo e que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: As demais expressões são conectores (operadores argumentativos e sequenciais), que estabelecem relações lógicas entre ideias e não retomam um elemento anterior: 'Por isso' indica consequência; 'Entretanto' e 'No entanto' indicam oposição; 'Além disso' acrescenta uma informação. Passo 6: Portanto, a distinção central é entre coesão referencial, feita por retomada de termos e pronomes, e coesão sequencial, feita por conectivos.
💡 Dica: Identifique a expressão que retoma um elemento mencionado anteriormente no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno trata 'Por isso' como retomada do conteúdo anterior, confundindo a ideia de causa e consequência com a de referência a um termo específico.
O aluno associa a expressão ao contexto de problemas e dificuldades do texto e supõe que um conectivo de oposição retoma um elemento anterior, sem diferenciar coesão referencial de sequencial.
Por que engana: Confundir expressões de ligação com expressões que retomam elementos anteriores no texto, escolhendo conectivos em vez de pronomes ou termos referenciais.
Retoma o substantivo “pergaminhos antigos”, criando referência coesiva entre orações.
O aluno pensa que 'No entanto' é uma marca de retomada porque aparece após uma ideia já exposta, quando na verdade é um conector adversativo que apenas relaciona ideias.
O aluno considera que 'Além disso' faz referência ao que já foi dito por estar ligado ao trecho anterior, quando a expressão apenas acrescenta uma informação nova.
Raio-X da questão
coesão referencial em texto
diagnostico
coesão textual básica
Estude pronomes e expressões que retomam elementos no texto para manter a coesão.
Confundir expressões de ligação com expressões que retomam elementos anteriores no texto, escolhendo conectivos em vez de pronomes ou termos referenciais.
pensamento_critico
cotidiano
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