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Arte8º anoBNCC EF69AR29Difícil⏱ medio

— Você se lembra da proposta deste encontro de teatro? — pergunta a orientadora ao grupo de alunos. Eles estão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR29

Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Você se lembra da proposta deste encontro de teatro? — pergunta a orientadora ao grupo de alunos. Eles estão reunidos no palco improvisado de uma sala de aula adaptada. Durante a atividade, cada participante explora livremente gestos corporais, mudanças de postura e variações de tom de voz para criar personagens e situações inusitadas. Em um momento, Caetano encurva as costas, afasta os braços em ângulo e emite um sussurro trêmulo que sugere medo. Em outro, Marina amplia o peito, estica as mãos para cima e grita com ritmo acelerado, como se fosse uma personagem autoritária. O exercício não segue roteiro: cada um cria no improviso, usando o corpo e a voz de maneira inventiva. Analise o texto e identifique qual prática descrita exemplifica o uso simultâneo de gestos corporais e variações vocais para improvisação teatral imaginativa?

  1. A) Ler um monólogo em voz alta mantendo postura neutra
  2. B) Interpretar um texto literário decorado sem mudança de tom ou postura
  3. C) Improvisar uma cena combinando diferentes posturas corporais e entonações de voz
  4. D) Executar exercícios de fala em off sem mexer o corpo
  5. E) Realizar mímicas silenciosas sem utilizar a voz

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto descreve um exercício de teatro em que os alunos criam personagens no improviso, usando ao mesmo tempo o corpo (gestos e posturas) e a voz (tom, sussurro, grito, ritmo).
  2. Identifique o critério da pergunta. Ela pede a prática que une, simultaneamente, gestos corporais e variações vocais, dentro de uma improvisação imaginativa.
  3. Verifique os exemplos do texto. Caetano encurva as costas e sussurra com tremor (corpo e voz juntos); Marina amplia o peito e grita com ritmo acelerado (corpo e voz juntos). Ambos improvisam, sem roteiro.
  4. Conclua. A alternativa C, 'Improvisar uma cena combinando diferentes posturas corporais e entonações de voz', descreve exatamente essa combinação de corpo e voz em improviso. Por isso, ela está correta e coincide com o gabarito.
  5. Analise as demais. A alternativa A está errada porque mantém postura neutra, sem gestos. A alternativa B está errada porque não há mudança de tom nem de postura, além de o texto não ser improvisado. A alternativa D está errada porque exclui o movimento corporal. A alternativa E está errada porque exclui a voz e não envolve improviso.

💡 Dica: Identifique a alternativa que combina gestos corporais e variações vocais para improvisar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado 'ler em voz alta' à ideia de expressão vocal e ignorado a exigência de postura neutra, que elimina os gestos pedidos na questão.

Por que engana: Confundir leitura decorada ou mímica com improvisação que usa corpo e voz simultaneamente.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que interpretar um texto decorado já é atuação criativa, sem perceber que a alternativa explicitamente proíbe mudanças de tom e postura, que são o centro da pergunta.

C Correta

Descreve o uso simultâneo e imaginativo de corpo e voz em improvisação, conforme o texto-base.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter focado apenas na palavra 'voz' e não percebido que a alternativa exclui o movimento corporal ('sem mexer o corpo'), requisito simultâneo do enunciado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido a mímica como a única forma de expressão corporal teatral e não percebido que a alternativa exclui a voz, enquanto o texto exige o uso combinado de corpo e voz.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

gestos corporais e variações vocais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

expressao corporal e vocal

📚 Reveja

Estude técnicas de improvisação teatral com corpo e voz.

⚠️ Erro mais comum

Confundir leitura decorada ou mímica com improvisação que usa corpo e voz simultaneamente.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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