Entre as dunas do litoral nordestino, um grupo de rendeiras mantém viva a tradição de bordar redes à moda…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre as dunas do litoral nordestino, um grupo de rendeiras mantém viva a tradição de bordar redes à moda antiga. Até a década de 1990, as mulheres trabalhavam em mutirões semanais, trocando técnicas e histórias entre mães e filhas. Nos últimos vinte anos, porém, encomendas industriais passaram a exigir prazos curtos e quantidades maiores, fazendo com que cada artesã opere sozinha, em casa, para atender a um cliente distante. Esse novo ritmo reduziu o tempo de encontro coletivo e comprometeu a transmissão direta dos saberes manuais entre gerações. Analise o texto e identifique qual mudança nas práticas de trabalho afetou a transmissão intergeracional de saberes manuais das rendeiras.
- A) Diversificacao de produtos artesanais para novos mercados
- B) Introdução de teares mecânicos na produção
- C) Realizacao de feiras de artesanato locais
- D) Implementação de prazos rígidos de encomenda artesanal
- E) Criação de cooperativas de comercializacao de redes
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma sequência de mudanças. Antes, as rendeiras trabalhavam em mutirões semanais, o que permitia a troca direta de técnicas entre mães e filhas. Depois, encomendas industriais passaram a exigir prazos curtos e quantidades maiores. Por isso, cada artesã passou a trabalhar sozinha, em casa, para um cliente distante. Passo 2: A causa apontada é a imposição de prazos curtos nas encomendas, que reduziu o tempo de encontro coletivo e comprometeu a transmissão direta dos saberes entre gerações. A alternativa D, implementação de prazos rígidos de encomenda artesanal, corresponde a essa mudança. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto não fala em diversificar produtos nem em novos mercados; a mudança descrita é de ritmo de produção. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não menciona teares mecânicos; o trabalho continua sendo manual e artesanal. Passo 5: A alternativa C está errada porque feiras de artesanato locais não aparecem no texto, e as encomendas são feitas para clientes distantes. Passo 6: A alternativa E está errada porque cooperativas de comercialização também não são citadas; o texto não trata de organização comercial coletiva. Passo 7: Conclusão: a resposta é D. Concordo com o gabarito oficial. A única ressalva é que o texto fala em prazos curtos, e não em prazos rígidos, mas essa diferença de palavra não altera a escolha, pois é a alternativa que melhor corresponde à mudança descrita.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione a mudança nas práticas de trabalho com a transmissão de saberes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir a ideia de novos mercados atendidos pelas encomendas industriais com diversificação de produtos. O texto fala apenas em cliente distante e aumento de quantidade, sem indicar mudança no tipo de produto.
O aluno pode ter associado a produção industrial ao uso de máquinas e presumido a introdução de teares mecânicos. O texto descreve bordado manual e artesanal, sem mencionar máquinas.
Por que engana: Confundir mudanças tecnológicas ou organizacionais com o impacto direto na transmissão de saberes entre gerações.
O aluno pode ter imaginado que o contato com o público em feiras substituiria o encontro coletivo perdido. O texto não menciona feiras e trata de encomendas para clientes distantes, o que vai na direção oposta.
Os prazos curtos individuais substituíram o mutirão coletivo, reduzindo a troca intergeracional de técnicas e histórias.
O aluno pode ter pensado que a organização em cooperativas fortaleceria a transmissão de saberes, por ser uma forma de trabalho coletivo. O texto não cita cooperativas e a mudança relatada é justamente a perda de convivência coletiva.
Raio-X da questão
transmissão intergeracional de saberes
avaliacao
práticas de trabalho artesanal · dinâmicas sociais e culturais
estude as mudanças nas formas de trabalho artesanal e seus impactos sociais
Confundir mudanças tecnológicas ou organizacionais com o impacto direto na transmissão de saberes entre gerações.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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