Dados ilustrativos: relatório de um acompanhamento do desenvolvimento motor de bebês de até 1 ano e meio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Dados ilustrativos: relatório de um acompanhamento do desenvolvimento motor de bebês de até 1 ano e meio indica que, durante uma atividade de ginástica geral, a cuidadora posiciona a bebê de costas no colchonete, apoia suavemente as mãos no quadril e orienta que ela eleve o tronco, mantendo antebraços e pés fixos no solo, formando um arco suave. Esse movimento requer controle corporal para garantir que o bebê alcance a posição sem forçar demais a coluna, respeitando seus limites de movimento. Analise o texto-base e identifique o elemento básico da ginástica geral que corresponde à característica de amplitude de movimento demonstrada pela bebê durante a formação da ponte.
- A) Equilíbrio corporal como manutenção estável da posição sem cai´da
- B) Flexibilidade articular para ampliar a amplitude de movimento do tronco
- C) Coordenação motora para integrar movimentos sequenciais do tronco
- D) Deslocamento corporal para mover o corpo no espaço durante o arco
- E) Força muscular para suportar o peso do corpo contra a gravidade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a bebê de costas no colchonete, com as mãos apoiadas no quadril e os pés e antebraços fixos no solo, elevando o tronco e formando um arco suave. A característica central é o quanto o corpo consegue dobrar e estender sem forçar a coluna, ou seja, a amplitude de movimento. Passo 2: Na ginástica geral, o elemento que trata dessa capacidade de alcançar grande amplitude articular, respeitando os limites do corpo, é a flexibilidade. Passo 3: Por isso a alternativa B está correta: a flexibilidade articular é o que permite ampliar a amplitude de movimento do tronco durante a formação da ponte. Passo 4: A alternativa A está errada porque o equilíbrio trata da manutenção estável da posição, e o texto não destaca estabilidade, mas sim o alcance do arco. Passo 5: A alternativa C está errada porque a coordenação integra movimentos sequenciais, e o texto não descreve uma sequência de gestos. Passo 6: A alternativa D está errada porque o deslocamento envolve mover o corpo pelo espaço, e a bebê permanece no colchonete. Passo 7: A alternativa E está errada porque a força muscular sustenta o peso, mas a questão pergunta sobre amplitude e não sobre sustentação contra a gravidade. Passo 8: O gabarito oficial (B) está correto, e a análise do enunciado confirma essa resposta.
💡 Dica: Identifique o conceito de ginástica relacionado à amplitude de movimento descrita.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a posição do bebê à manutenção estável do corpo sem cair, confundindo amplitude de movimento com equilíbrio.
Por que engana: Confundir flexibilidade com força ou equilíbrio, escolhendo alternativas que nao correspondem à amplitude de movimento.
Flexibilidade descreve a capacidade de ampliar a amplitude de movimento, característica principal no arco formado pela ponte.
O aluno entende que a amplitude depende de integrar movimentos em sequência, confundindo amplitude articular com coordenação entre gestos.
O aluno interpreta o arco como um deslocamento do corpo no espaço, sem perceber que a bebê permanece no mesmo lugar sobre o colchonete.
O aluno pensa que elevar o tronco contra a gravidade exige força, e a força vira a resposta principal, mesmo sem o enunciado tratar de sustentação.
Raio-X da questão
flexibilidade articular e amplitude movimento
diagnostico
elementos basicos da ginastica · controle corporal basico
Estude os elementos básicos da ginástica geral, especialmente flexibilidade articular.
Confundir flexibilidade com força ou equilíbrio, escolhendo alternativas que nao correspondem à amplitude de movimento.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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