O sol descia no quintal quando João e Maria conversavam à espera do fim da tarde. Estranhamente, um miado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar funções do texto dramático (escrito para ser encenado) e sua organização por meio de diálogos entre personagens e marcadores das falas das personagens e de cena.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O sol descia no quintal quando João e Maria conversavam à espera do fim da tarde. Estranhamente, um miado suave ecoou de dentro do galpão. João: Maria, você ouviu esse som? Pareceu vir do galpão. Maria: Sim, posso jurar que é o nosso gato Melody chamando por ajuda. João: Vou pegar a lanterna; você fica aqui chamando por ele. Maria: Tudo bem! Melody, onde você está? Identifique o recurso gráfico que organiza as falas dos personagens no texto-base.
- A) Emprego de aspas para destacar o diálogo.
- B) Uso de nomes seguidos de dois-pontos para sinalizar falas.
- C) Uso de itálico para diferenciar as falas.
- D) Emprego de travessão no início de cada fala.
- E) Uso de parênteses para indicar as falas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto-base apresenta um trecho narrativo seguido de um diálogo entre João e Maria. Para identificar o recurso que organiza as falas, observe como cada fala começa no texto.
- Em cada linha de diálogo aparece primeiro o nome do personagem, seguido de dois-pontos e, depois, a fala propriamente dita (exemplo: 'João: Maria, você ouviu esse som?'). Esse é o recurso gráfico que organiza as falas, indicando quem fala em cada turno.
- Por que as outras alternativas estão erradas:
- A) As aspas aparecem em alguns diálogos da literatura, mas no texto não há nenhuma aspa; o recurso usado é outro.
- C) Não há itálico no texto; as falas aparecem em texto comum.
- D) O travessão é um recurso comum no diálogo brasileiro, mas não é usado aqui; as falas começam com o nome do personagem.
- E) Parênteses não são usados para indicar falas; no texto eles não aparecem.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como as falas dos personagens são indicadas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno associa diálogo automaticamente ao uso de aspas, que são o recurso mais conhecido para marcar falas, sem observar que o texto não as utiliza.
Os nomes seguidos de dois-pontos marcam cada fala, organizando o diálogo entre personagens.
O aluno supõe que a diferenciação das falas se dá por destaque tipográfico, como o itálico, sem verificar que o texto está todo em formatação comum.
O aluno confunde o travessão, muito usado em textos literários brasileiros para marcar falas, com o recurso efetivamente presente no texto, que é o nome seguido de dois-pontos.
Por que engana: Confundir os sinais gráficos usados para indicar falas, como travessão e nomes com dois-pontos.
O aluno pode ter buscado uma marcação entre parênteses, que indica comentários ou didascálias, e não a identificação do falante.
Raio-X da questão
recurso gráfico do diálogo
diagnostico
identificação de diálogo
Estude os sinais gráficos que indicam falas em textos.
Confundir os sinais gráficos usados para indicar falas, como travessão e nomes com dois-pontos.
pensamento_critico
literario
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