Dados ilustrativos: em escavações recentes no planalto central, arqueólogos documentaram dois padrões de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: em escavações recentes no planalto central, arqueólogos documentaram dois padrões de ocupação em sítios vizinhos. No primeiro local, foram encontrados acampamentos provisórios, com restos de fogueiras e ferramentas portáteis, sem estruturas fixas. No segundo, surgiram fundações de cabanas de taipa, silos de armazenamento e vestígios de hortas domésticas, indicando permanência. Os pesquisadores relacionam esses vestígios a modos distintos de vida e organização social. Com base no texto-base, identifique qual característica distingue populações nômades de populações sedentárias no contexto apresentado.
- A) Mobilidade periódica em busca de recursos alimentares
- B) Cultivo intensivo de plantas em terraços agrícolas
- C) Construção de monumentos cerimoniais duradouros
- D) Estrutura política centralizada em vilas fortificadas
- E) Uso de rotas comerciais de longa distância
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Observe o que o texto mostra em cada sítio. No primeiro há acampamentos provisórios, restos de fogueiras, ferramentas portáteis e ausência de estruturas fixas, o que indica grupos que se deslocam. No segundo há fundações de cabanas de taipa, silos, hortas domésticas e sinais de permanência. Passo 2: A diferença central entre os dois modos de vida é a mobilidade. Populações nômades se deslocam periodicamente pelo território, enquanto populações sedentárias permanecem no mesmo local e nele armazenam e produzem alimentos. Passo 3: A alternativa A, mobilidade periódica em busca de recursos alimentares, descreve essa diferença. O texto não informa diretamente o motivo dos deslocamentos, mas a busca por alimentos é o padrão clássico do nomadismo e combina com os acampamentos temporários. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa B fala de terraços agrícolas, mas o texto menciona apenas hortas domésticas, sem terraços nem cultivo intensivo; a alternativa C fala de monumentos cerimoniais, que não aparecem no texto; a alternativa D fala de centralização política e vilas fortificadas, sem nenhum indício no enunciado; a alternativa E fala de rotas comerciais de longa distância, que não são citadas e não distinguem nômades de sedentários. Passo 5: Conclusão: a característica que distingue os dois grupos, segundo os dados apresentados, é a mobilidade, e por isso a resposta é a alternativa A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as características dos vestígios para identificar modos de vida nômades e sedentários.
Alternativa por alternativa
O texto associa acampamentos provisórios e ferramentas portáteis à mobilidade típica de grupos nômades.
O aluno associa sedentarismo à agricultura e supõe que as hortas domésticas já são um cultivo intensivo em terraços, que o texto não descreve.
Por que engana: Confundir características de sociedades sedentárias com nômades, como associar cultivo intensivo a populações nômades.
O aluno acredita que vida permanente implica construções monumentais e cerimoniais, extrapolando a ideia de permanência para algo que o texto não menciona.
O aluno lê a presença de ocupações fixas como sinal de organização política complexa e vilas fortificadas, inferência que o enunciado não sustenta.
O aluno imagina que povos itinerantes são, por natureza, comerciantes de longas distâncias, usando a intuição cotidiana sobre viajantes em vez do conteúdo do texto.
Raio-X da questão
modos de vida nômades e sedentários
diagnostico
sociedades pré-históricas básicas
Estude as diferenças entre sociedades nômades e sedentárias na pré-história.
Confundir características de sociedades sedentárias com nômades, como associar cultivo intensivo a populações nômades.
pensamento_critico
historico
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