Por que continuamos tolerando o descarte irregular de resíduos em ruas e praças? Essa prática afeta o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e perceber seus efeitos de sentido.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que continuamos tolerando o descarte irregular de resíduos em ruas e praças? Essa prática afeta o bem-estar de todos, contribuindo para enchentes e doenças. Se cada morador mantiver o lixo em local adequado e participar das mutirões de limpeza, teremos um bairro mais saudável. Por isso convocamos todos os moradores para uma assembleia no centro comunitário na próxima sexta-feira, às 18h, a fim de organizar planos de ação e responsabilizar quem desrespeita as regras. Analise o texto e identifique a expressão que cumpre a função de convocar a comunidade para ação coletiva.
- A) Por que continuamos tolerando o descarte irregular de resíduos
- B) no centro comunitário na próxima sexta-feira, às 18h
- C) a fim de organizar planos de ação e responsabilizar quem desrespeita
- D) Se cada morador mantiver o lixo em local adequado e participar das mutirões
- E) Por isso convocamos todos os moradores para uma assembleia
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta é identificar a expressão que convoca a comunidade para uma ação coletiva, ou seja, a que faz um pedido ou chamado direto para que as pessoas se mobilizem. Passo 2: Na alternativa E, o verbo convocar aparece na primeira pessoa do plural (convocamos), com a expressão todos os moradores como alvo do chamado e a assembleia como forma concreta de ação coletiva. Passo 3: A alternativa A é apenas uma pergunta retórica que apresenta o problema do descarte irregular, sem convocar ninguém. Passo 4: A alternativa B informa o local e o horário da assembleia, mas só detalha uma informação circunstancial, sem o ato de convocar. Passo 5: A alternativa C expressa a finalidade da assembleia (organizar planos e responsabilizar infratores), mas não é o chamado em si. Passo 6: A alternativa D é uma oração condicional que descreve o comportamento desejado dos moradores, sem convocá-los de forma explícita. Passo 7: Portanto, a resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a frase que convoca para ação coletiva.
Alternativa por alternativa
Confunde a pergunta inicial, que apresenta o problema e provoca reflexão, com um chamado à ação. O aluno acha que, por ser uma pergunta de tom mobilizador, ela já convoca a comunidade.
Toma a informação de local e horário da reunião como se fosse o próprio convite. O aluno não percebe que esses dados apenas complementam a convocação, que está em outra parte do texto.
Confunde a finalidade da assembleia, que é organizar planos e responsabilizar infratores, com o ato de convocar. O aluno acha que, por indicar o objetivo da ação, a oração também faz o chamado.
Por que engana: Confundir partes do texto que explicam ou condicionam com a parte que efetivamente convoca para a ação.
Interpreta a oração condicional, que descreve um comportamento hipotético dos moradores, como se fosse um chamado à participação. O aluno não distingue uma condição de uma convocação direta.
Expressão convoca explicitamente a comunidade para se reunir e agir coletivamente.
Raio-X da questão
função convocatória em texto
diagnostico
funções do texto
estude funções do texto e expressões convocatórias
Confundir partes do texto que explicam ou condicionam com a parte que efetivamente convoca para a ação.
pensamento_critico
cotidiano
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