Por que regiões semiáridas enfrentam crises hídricas mesmo com investimentos em irrigação? Dados ilustrativos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contextualizar, comparar e avaliar os impactos de diferentes modelos socioeconômicos no uso dos recursos naturais e na promoção da sustentabilidade econômica e socioambiental do planeta (como a adoção dos sistemas da agrobiodiversidade e agroflorestal por diferentes comunidades, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que regiões semiáridas enfrentam crises hídricas mesmo com investimentos em irrigação? Dados ilustrativos mostram que áreas com grandes sistemas de irrigação de monoculturas consomem até 70% do volume anual de aquíferos, gerando produção alta destinada à exportação, mas provocando queda no lençol freático e aumento de custos de bombeamento. Em contraste, comunidades locais que adotam agroextrativismo diversificado utilizam técnicas de coleta de água de chuva, sistemas agroflorestais e plantio consorciado, mantendo o uso de recursos dentro de 30% da recarga natural, assegurando geração de renda estável e recuperação gradual do solo. Analise o texto e avalie qual modelo socioeconômico melhor equilibra uso sustentável dos recursos hídricos e promoção da economia local a longo prazo?
- A) Assegurar agricultura de subsistência restrita sem acesso a mercados externos
- B) Ampliar a agroextrativismo diversificado com coleta de água de chuva e plantio consorciado
- C) Implementar recuperação de nascentes isolada desvinculada das atividades produtivas
- D) Fomentar grandes regiões de monocultura sem alternativas de reflorestamento
- E) Investir no sistema de irrigação intensiva voltado à exportação de monoculturas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando os dois modelos comparados. De um lado, a monocultura irrigada voltada à exportação, que consome até 70% do volume anual dos aquíferos, rebaixa o lençol freático e encarece o bombeamento. De outro, o agroextrativismo diversificado, que usa coleta de água de chuva, sistemas agroflorestais e plantio consorciado, mantém o uso dentro de 30% da recarga natural, gera renda estável e recupera o solo.
- Pergunte qual modelo equilibra uso sustentável da água e economia local no longo prazo. A resposta deve reunir três condições: conservação hídrica, renda local e continuidade ao longo do tempo.
- Avalie a alternativa B. Ampliar o agroextrativismo diversificado com coleta de água de chuva e plantio consorciado atende às três condições, pois o texto mostra baixo consumo hídrico, renda estável e recuperação do solo. Por isso é a alternativa correta, em concordância com o gabarito.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A limita a produção à subsistência e não gera renda de mercado, então não promove a economia local de forma ampla. A alternativa C recupera nascentes, mas de forma isolada, sem ligação com as atividades produtivas, o que não resolve a renda local. A alternativa D repete o modelo que, segundo o texto, esgota os aquíferos. A alternativa E é justamente o modelo de irrigação intensiva com monoculturas para exportação que o texto critica.
- Conclusão. O texto contrapõe explicitamente os dois modelos e aponta o agroextrativismo diversificado como o que mantém recursos, renda e solo ao longo do tempo. A alternativa B é a única que descreve esse modelo.
💡 Dica: Compare os impactos dos modelos socioeconômicos no uso sustentável da água e na economia local.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, para preservar a água, a produção deve ser limitada à subsistência, sem nenhuma inserção no mercado. Ele não percebe que o texto valoriza a renda estável gerada pelas comunidades.
Essa alternativa reflete o modelo que usa 30% da recarga natural, gera renda local e promove sustentabilidade.
O aluno foca apenas no problema da água e supõe que recuperar nascentes basta para resolver a crise, sem considerar a economia local. A alternativa separa a conservação das atividades produtivas, o que o texto não defende.
O aluno associa crescimento econômico à expansão de grandes áreas, sem atentar para a expressão 'sem alternativas de reflorestamento' e para o efeito de rebaixamento dos aquíferos descrito no texto.
O aluno confunde produção de alto volume e exportação com desenvolvimento sustentável, pensando que a alta produtividade compensa o consumo de água. O texto mostra que esse modelo esgota o lençol freático e aumenta custos.
Por que engana: Confundir uso intensivo de recursos com sustentabilidade, ignorando impactos ambientais e sociais.
Raio-X da questão
sustentabilidade uso recursos hídricos
avaliacao
recursos naturais e sustentabilidade · impactos socioeconômicos ambientais
estude modelos sustentáveis de uso da água e impactos socioeconômicos
Confundir uso intensivo de recursos com sustentabilidade, ignorando impactos ambientais e sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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