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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP05Difícil⏱ medio

“O que faz de um espaço público um verdadeiro ponto de encontro?” questiona o texto de abertura de um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP05

Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“O que faz de um espaço público um verdadeiro ponto de encontro?” questiona o texto de abertura de um relatório sobre a revitalização da praça Central. O documento reúne depoimentos de especialistas e apresenta recomendações técnicas. A arquiteta declara: “As áreas verdes devem ser ampliadas em todo o bairro”. Segundo o engenheiro, as calçadas devem receber rampas acessíveis para garantir mobilidade. O arquiteto acrescenta: “A iluminação noturna precisa ser melhorada em toda a extensão da pista de caminhada”. Em seguida, a reportagem informa: “Devemos criar ciclovias em toda a avenida principal do bairro”, sugeriu o técnico. Analise o texto e identifique o trecho que configura uma paráfrase da recomendação do engenheiro.

  1. A) “A iluminação noturna precisa ser melhorada em toda a extensão da pista de caminhada”, disse o arquiteto.
  2. B) Conforme afirmou o técnico, “Devemos criar ciclovias em toda a avenida principal do bairro”.
  3. C) “As áreas verdes devem ser ampliadas em todo o bairro”, declarou a arquiteta.
  4. D) Segundo o engenheiro, as calçadas devem receber rampas acessíveis para garantir mobilidade.
  5. E) A reportagem informa que o técnico sugeriu: “Devemos criar ciclovias em toda a avenida principal do bairro”.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o trecho que é paráfrase (reformulação com outras palavras, mesmo sentido) da recomendação do engenheiro. A única recomendação atribuída ao engenheiro no texto é a de que as calçadas devem receber rampas acessíveis para garantir mobilidade. Passo 2: A alternativa D apresenta exatamente essa recomendação, atribuída ao engenheiro. Passo 3: Porém, D não é uma paráfrase genuína, e sim uma reprodução literal: as palavras são as mesmas do texto original, mudando apenas a introdução (segundo o engenheiro) e a retirada das aspas. Uma paráfrase exigiria reescrever a ideia com outro vocabulário e estrutura. Passo 4: Por isso o gabarito merece ressalva: nenhuma alternativa apresenta uma paráfrase verdadeira da recomendação do engenheiro. D é a melhor escolha por ser a única que identifica corretamente o autor e a recomendação. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A reproduz a fala do arquiteto sobre iluminação; B e E tratam da sugestão de ciclovias feita pelo técnico, que não é o engenheiro; C reproduz a fala da arquiteta sobre áreas verdes. Passo 6: Dúvida registrada: o texto não deixa claro se o técnico e o engenheiro são a mesma pessoa; se fossem, B e E seriam candidatas, mas ainda assim seriam reproduções, não paráfrases, e o enunciado não confirma essa identidade.

💡 Dica: Identifique a recomendação do engenheiro no texto e compare com as alternativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a palavra paráfrase apenas à presença de uma fala de especialista e escolhido o primeiro trecho que aparece com discurso direto, sem verificar quem fez a recomendação.

Por que engana: Confundir citações diretas com paráfrases ou não relacionar corretamente o autor da recomendação.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido técnico com engenheiro, supondo que são o mesmo especialista, e escolhido a alternativa que reformula a fala com a expressão conforme afirmou, sem checar se a recomendação era de rampas.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter escolhido a primeira recomendação técnica do texto, sem comparar com a fala do engenheiro, e tomado a fala da arquiteta como se fosse a do engenheiro.

D Correta

É paráfrase da recomendação do engenheiro, sem uso de aspas, introduzida por 'Segundo'.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter reconhecido a mudança de forma (a reportagem informa que o técnico sugeriu) como paráfrase, sem perceber que o conteúdo é a recomendação de ciclovias, e não a do engenheiro sobre rampas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

paráfrase e interpretação textual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · reconhecimento de fala indireta

📚 Reveja

Estude como identificar paráfrases e compreender recomendações em textos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir citações diretas com paráfrases ou não relacionar corretamente o autor da recomendação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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