Para o lanche, a turma vai fazer guacamole. A lista tem abacate, tomate, cebola, limão e sal. A receita diz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inferir informações implícitas nos textos lidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para o lanche, a turma vai fazer guacamole. A lista tem abacate, tomate, cebola, limão e sal. A receita diz para servir o guacamole com chips de milho, mas esse item não está na lista. Qual item falta na lista de compras?
- A) Limão
- B) Cebola
- C) Tomate
- D) Abacate
- E) Chips de milho
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia a lista de compras e identifique o que ela contém: abacate, tomate, cebola, limão e sal. Todos esses itens aparecem escritos na lista. Passo 2: Leia a receita, que diz para servir o guacamole com chips de milho. O enunciado afirma explicitamente que esse item não está na lista. Passo 3: A pergunta pede o item que falta na lista, e o único item citado na receita que não aparece na lista é o chips de milho, alternativa E. Passo 4: A alternativa A (limão) está errada porque o limão já está na lista. Passo 5: A alternativa B (cebola) está errada porque a cebola já está na lista. Passo 6: A alternativa C (tomate) está errada porque o tomate já está na lista. Passo 7: A alternativa D (abacate) está errada porque o abacate já está na lista. Conclusão: a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente a lista e as instruções para identificar o item faltante.
Alternativa por alternativa
Imagina que, por ser um ingrediente típico do guacamole, o limão é o item que falta, sem conferir se ele já aparece na lista.
Escolhe a cebola por associá-la ao preparo do guacamole, sem verificar que ela está listada entre os itens de compras.
Confunde a pergunta sobre o que falta na lista com a busca de ingredientes principais da receita, e assim marca o tomate, que já está listado.
Por que engana: O aluno pode confundir itens que não fazem parte da receita ou não relacionar a lista com o planejamento coletivo.
Escolhe o abacate, o ingrediente mais óbvio do guacamole, sem perceber que ele já consta na lista de compras.
A receita manda servir o guacamole com chips de milho. Esse item não aparece na lista de compras, por isso deve ser incluído.
Raio-X da questão
compreensão e análise textual
diagnostico
interpretação de texto simples
interpretação de texto e identificação de informações implícitas
O aluno pode confundir itens que não fazem parte da receita ou não relacionar a lista com o planejamento coletivo.
pensamento_critico
cotidiano
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