Nas montanhas que se estendem entre o rio Magdalena e as planícies do Orinoco, um grupo de delegados de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Conhecer o ideário dos líderes dos movimentos independentistas e seu papel nas revoluções que levaram à independência das colônias hispano-americanas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas montanhas que se estendem entre o rio Magdalena e as planícies do Orinoco, um grupo de delegados de diversas províncias hispano-americanas reuniu-se em caráter secreto para discutir o futuro após o rompimento com a metrópole. Em carta enviada à deputação local, mencionam a necessidade de abolir distinções legais entre criollos, indígenas e mestiços, acabar com os privilégios coloniais e instaurar um governo eleito pelos habitantes livres. Os signatários defendem, ainda, o fim das tarifas que favoreciam apenas navios espanhóis e a criação de instituições que garantam o exercício da cidadania sem distinção de nascimento. Dados ilustrativos: texto adaptado de relatos de congresso revolucionário de 1819 (fictício). Analise o texto-base e identifique qual proposta está alinhada ao ideário dos líderes independentistas hispano-americanos apresentado no documento.
- A) Proposta de manter a escravidão como principal recurso econômico colonial
- B) Proposta de anular o sistema de castas para garantir igualdade civil entre os habitantes
- C) Proposta de restabelecer tarifas que favoreçam exclusivamente navios espanhóis
- D) Proposta de instituir um governo hereditário subordinado à coroa europeia
- E) Proposta de fragmentar as províncias para dificultar a coesão política
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Os signatários defendem abolir distinções legais entre criollos, indígenas e mestiços, acabar com privilégios coloniais, instaurar governo eleito pelos habitantes livres, eliminar tarifas que favoreciam navios espanhóis e criar instituições de cidadania sem distinção de nascimento.
- Resolva por conta própria. A ideia central do documento é a igualdade jurídica e civil entre os habitantes, com fim das hierarquias herdadas do período colonial, que organizavam a população em castas e categorias legais.
- Compare as alternativas com essa ideia. A alternativa B propõe anular o sistema de castas para garantir igualdade civil entre os habitantes, o que corresponde diretamente ao que o texto defende.
- Veja por que as demais estão erradas. A: a manutenção da escravidão contraria o espírito de igualdade e de fim dos privilégios do documento. C: restabelecer tarifas favoráveis a navios espanhóis é justamente o que os signatários querem abolir. D: um governo hereditário subordinado à coroa europeia é o oposto da proposta de governo eleito pelos habitantes livres. E: fragmentar as províncias não aparece no texto, que fala em união e instituições comuns.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique a proposta que reflete os ideais de igualdade e cidadania.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a economia colonial hispano-americana à escravidão e supor que o ideário independentista buscava preservá-la, sem perceber que o texto trata de igualdade civil e fim de privilégios.
Por que engana: Confundir propostas que mantêm privilégios coloniais com aquelas que buscam igualdade e cidadania.
Conecta-se à indicação de abolir distinções legais entre grupos, ponto central do ideário de igualdade dos líderes independentistas.
O aluno pode ler apenas a menção às tarifas e não perceber que o texto defende o fim dessas tarifas favoráveis aos navios espanhóis, invertendo a proposta dos signatários.
O aluno pode entender que a independência significava apenas trocar governantes, mantendo uma estrutura monárquica hereditária, sem perceber que o texto defende governo eleito pelos habitantes livres.
O aluno pode imaginar que a divisão territorial enfraqueceria o poder da metrópole e favoreceria a independência, sem notar que o texto fala em instituições comuns e cidadania compartilhada, o que pressupõe coesão.
Raio-X da questão
ideais independentistas hispano-americanos
avaliacao
independência hispano-americana · sistema colonial e castas
estude o contexto da independência e os ideais de igualdade e cidadania
Confundir propostas que mantêm privilégios coloniais com aquelas que buscam igualdade e cidadania.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- — Estamos fartos de pagar impostos à Espanha sem ter voz nas decisões, afirmou um dos líderes reunidos num salão de…
- Manchete fictícia: "Elites crioulas debatem futuro político na América Espanhola" Nos salões de Caracas e Buenos Aires…
- Nas margens do rio Orinoco, em 1819, Simón Bolívar dirigiu-se ao Congresso de Angostura para expor sua visão sobre o…
- Em uma assembleia improvisada no Salón de Sucre, patriotas das províncias andinas discutem os caminhos para libertar o…
- Ao analisar manuscritos de líderes insurgentes das colônias hispano-americanas, historiadores destacam diferentes…
- Em um debate noturno em uma casa de Caracas, um pequeno grupo de criollos discutia o futuro da colônia. Alguns liam…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
