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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF69LP07Média⏱ medio

Lia escreveu para sua prima: “Estou na praia com meus pais. Estou com saudade e quero contar tudo quando você…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP07

Produzir textos em diferentes gêneros, considerando sua adequação ao contexto produção e circulação – os enunciadores envolvidos, os objetivos, o gênero, o suporte, a circulação -, ao modo (escrito ou oral; imagem estática ou em movimento etc.), à variedade linguística e/ou semiótica apropriada a esse contexto, à construção da textualidade relacionada às propriedades textuais e do gênero), utilizando estratégias de planejamento, elaboração, revisão, edição, reescrita/redesign e avaliação de textos, para, com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, corrigir e aprimorar as produções realizadas, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de concordância, ortografia, pontuação em textos e editando imagens, arquivos sonoros, fazendo cortes, acréscimos, ajustes, acrescentando/ alterando efeitos, ordenamentos etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lia escreveu para sua prima: “Estou na praia com meus pais. Estou com saudade e quero contar tudo quando você vier me visitar.” O que falta para esse texto ficar no formato de uma carta pessoal?

  1. A) Colocar saudação e despedida.
  2. B) Escrever o texto em terceira pessoa.
  3. C) Colocar somente a data no começo.
  4. D) Usar palavras formais em todo o texto.
  5. E) Transformar o texto em uma notícia.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado mostra um trecho de uma mensagem pessoal de Lia para a prima, com linguagem afetiva ("Estou com saudade", "quero contar tudo"). Uma carta pessoal é um texto dirigido a alguém conhecido, com elementos característicos de identificação do remetente e do destinatário.
  2. Os elementos que costumam estar presentes em uma carta pessoal são o local e a data, a saudação inicial (por exemplo, "Querida prima,"), o corpo do texto e a despedida com assinatura (por exemplo, "Um beijo, Lia"). O texto apresentado tem apenas o corpo, sem saudação e sem despedida, por isso a resposta correta é a alternativa A.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) Uma carta pessoal é escrita em primeira pessoa, como o texto de Lia, pois ela fala de si mesma; a terceira pessoa não faria parte desse formato.
  5. C) Colocar somente a data seria incompleto, pois a data sozinha não transforma o texto em carta e a saudação e a despedida continuariam faltando.
  6. D) Carta pessoal usa linguagem informal e afetiva entre parentes, e palavras formais em todo o texto descaracterizariam esse gênero.
  7. E) Transformar o texto em notícia o levaria para outro gênero, jornalístico, que tem linguagem impessoal e não é dirigido a uma pessoa específica.
  8. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois o que falta ao texto para se tornar uma carta pessoal são saudação e despedida.

💡 Dica: Identifique os elementos típicos de uma carta pessoal, como saudação e despedida.

Alternativa por alternativa

A Correta

Uma carta pessoal costuma começar com uma saudação ao destinatário e terminar com uma despedida. Depois, pode vir a assinatura de quem escreveu.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que cartas precisam ser impessoais e narradas de fora, confundindo o texto de Lia com um relato sobre outra pessoa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado carta apenas ao cabeçalho com data e local, sem perceber que a saudação e a despedida são elementos essenciais do gênero.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter acreditado que todo texto escrito precisa de linguagem formal, ignorando que cartas pessoais para parentes são informais.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter pensado que qualquer relato sobre fatos da vida (estar na praia) é uma notícia, sem considerar o destinatário e o tom pessoal do texto.

Por que engana: Confundir linguagem formal com elementos estruturais da carta, como saudação e despedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

estrutura de carta pessoal

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos de texto narrativo · pronomes pessoais e formas de tratamento

📚 Reveja

estude a organização e elementos de cartas pessoais

⚠️ Erro mais comum

Confundir linguagem formal com elementos estruturais da carta, como saudação e despedida.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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