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História7º anoBNCC EF07HI13Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: em uma correspondência enviada ao Conselho Ultramarino em Lisboa, um representante da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07HI13

Caracterizar a ação dos europeus e suas lógicas mercantis visando ao domínio no mundo atlântico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: em uma correspondência enviada ao Conselho Ultramarino em Lisboa, um representante da Coroa Portuguesa relata que, para garantir o controle do comércio colonial, todo o açúcar produzido nos engenhos do Brasil devia ser embarcado exclusivamente nos portos selecionados pela metrópole. Além disso, era proibida a negociação direta com compradores estrangeiros. O produto seguia primeiro para Lisboa, onde era vendido em leilão público e depois reenviado, sob forma refinada, a outros mercados europeus. Segundo o agente, esse sistema monopolista assegurava à Coroa maiores receitas em impostos e tarifas, além de impedir o escoamento livre da mercadoria pelas rotas atlânticas concorrentes. Analise o texto e identifique qual prática descrita revela a lógica mercantilista de domínio europeu no mundo atlântico.

  1. A) Permitir livre concorrência entre mercadores coloniais e europeus
  2. B) Proibir a negociação direta do açúcar colonial com compradores estrangeiros
  3. C) Realizar leilões públicos de açúcar em mercados coloniais locais
  4. D) Refinar o açúcar no próprio Brasil para aumentar o valor na metrópole
  5. E) Enviar o açúcar produzido nos engenhos diretamente a compradores estrangeiros

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um sistema em que o açúcar dos engenhos do Brasil só podia ser embarcado em portos escolhidos pela metrópole, era vendido primeiro em Lisboa, em leilão, e só depois reenviado a outros mercados. A intenção declarada é controlar o comércio para aumentar a receita da Coroa e impedir o escoamento por rotas concorrentes.
  2. Esse conjunto de regras é a essência do pacto colonial e do monopólio comercial mercantilista: a colônia só pode comerciar com a metrópole. A alternativa que resume essa lógica é a B, pois a proibição da negociação direta com compradores estrangeiros é a prática que mantém o monopólio e obriga o produto a passar por Lisboa.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Livre concorrência é justamente o oposto do monopólio descrito, portanto contraria o texto.
  5. C) Os leilões descritos ocorrem em Lisboa, e não em mercados coloniais locais.
  6. D) O texto diz que o açúcar seguia sob forma refinada para outros mercados, mas não indica refino no Brasil como prática central do sistema.
  7. E) O texto afirma expressamente que a negociação direta com estrangeiros era proibida, então esse envio direto é a prática que o sistema impedia.
  8. O gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Identifique a prática que demonstra controle mercantilista no comércio colonial.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode acreditar que o mercantilismo era um sistema de livre mercado e não percebeu que o texto descreve justamente um monopólio controlado pela Coroa.

Por que engana: Confundir livre concorrência com práticas mercantilistas de controle e monopólio do comércio colonial.

B Correta

Monopólio do comércio colonial restringe livre circulação, assegurando vantagem econômica à metrópole, conforme lógica mercantilista.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra leilão a mercados coloniais, sem notar que o texto situa o leilão em Lisboa, na metrópole.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se fixado no trecho sobre o açúcar refinado e assumido que o refino no Brasil era a estratégia central, quando o texto fala do refino ocorrer depois, em outros mercados europeus.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter entendido que o envio direto a compradores estrangeiros seria uma forma de lucro e não percebeu que o texto proíbe exatamente essa prática.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

mercantilismo e controle colonial

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sistema colonial europeu · comercio atlântico

📚 Reveja

Estude o sistema mercantilista e o controle do comércio colonial europeu.

⚠️ Erro mais comum

Confundir livre concorrência com práticas mercantilistas de controle e monopólio do comércio colonial.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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