Dados ilustrativos: estudos de historiadores indicam que, entre 1700 e 1800, cerca de 40% das pessoas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os mecanismos e as dinâmicas de comércio de escravizados em suas diferentes fases, identificando os agentes responsáveis pelo tráfico e as regiões e zonas africanas de procedência dos escravizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: estudos de historiadores indicam que, entre 1700 e 1800, cerca de 40% das pessoas escravizadas embarcadas em portos africanos saíram da região do Golfo de Benin. Nessa área, agentes locais capturavam grupos de prisioneiros e negociavam com comerciantes europeus, que os embarcavam em navios negreiros rumo às colônias americanas. Os registros apontam intensa participação de traficantes portugueses, especialmente nos portos de Ouidah e Whydah, onde ocorriam as transações mais lucrativas e o envio de grandes contingentes às plantações no Caribe e no Brasil. Analise o texto-base e identifique a região africana que concentrou a exportação de pessoas escravizadas durante o século XVIII?
- A) Costa de Moçambique
- B) Golfo de Benin
- C) Região do Senegal
- D) Região de Benguela
- E) Costa da Guiné Francesa
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele afirma que, entre 1700 e 1800, cerca de 40% das pessoas escravizadas embarcadas em portos africanos saíram da região do Golfo de Benin, e cita os portos de Ouidah e Whydah como centros de transação.
- A pergunta pede a região africana que concentrou a exportação de pessoas escravizadas no século XVIII. O próprio texto responde: o Golfo de Benin, que concentrou cerca de 40% das embarcações do período, o maior percentual indicado.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que corresponde ao que o texto descreve é a B, Golfo de Benin. Ouidah e Whydah ficam nessa região, e foi ali que se concentraram as transações mais lucrativas.
- Confira o gabarito oficial, que também indica B. Portanto, o gabarito está correto e coincide com a resolução.
- Por que as outras estão erradas: A) a Costa de Moçambique não é citada no texto e fica na costa oriental africana, fora da área de embarque descrita; C) a Região do Senegal não aparece no texto como centro de exportação do período; D) a Região de Benguela não é mencionada e está fora do Golfo de Benin; E) a Costa da Guiné Francesa não é citada e não corresponde à área de maior concentração indicada pelos dados.
💡 Dica: Localize no texto a região citada como origem da maior parcela das pessoas escravizadas embarcadas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o tráfico africano ao sudeste da África e à costa oriental, esquecendo que o texto cita apenas a região do Golfo de Benin como a de maior concentração.
Por que engana: O aluno pode confundir o Golfo de Benin com outras regiões africanas citadas como pontos de embarque, sem distinguir sua localização e importância no tráfico do século XVIII.
O texto informa que cerca de 40% das pessoas escravizadas embarcadas em portos africanos entre 1700 e 1800 saíram da região do Golfo de Benin.
O aluno pode ter se lembrado de que o Senegal foi um importante ponto de embarque na costa ocidental africana e marcado por associação, sem verificar os dados do texto-base que apontam o Golfo de Benin.
O aluno pode ter confundido Benguela, famoso porto angolano do tráfico, com a região de maior exportação, ignorando que o texto indica outra área como principal.
O aluno pode ter escolhido a Guiné por ser um nome geográfico parecido com Golfo de Benin, sem perceber que a região citada no texto é outra e que o enunciado pede a de maior concentração.
Raio-X da questão
Tráfico atlântico de escravizados
avaliacao
Tráfico transatlântico de escravizados · Localização geográfica da África
Revise as regiões africanas envolvidas no tráfico atlântico e a atuação dos comerciantes europeus.
O aluno pode confundir o Golfo de Benin com outras regiões africanas citadas como pontos de embarque, sem distinguir sua localização e importância no tráfico do século XVIII.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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