GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências5º anoBNCC EF05CI04Difícil⏱ medio

Pergunta retórica: Por que o reservatório de chuva na casa do Leo transbordou após dias de chuva intensa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI04

Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pergunta retórica: Por que o reservatório de chuva na casa do Leo transbordou após dias de chuva intensa, enquanto a torneira do quintal gotejava sem parar? Leo percebeu que, embora sua família economize água ao fechar a torneira durante a lavagem das mãos e ao usar chuveiros de baixo fluxo, grandes quantidades de água de chuva se perdiam, e pequenos vazamentos continuavam desperdiçando litros. Para melhorar, instalaram um sistema de captação de água da chuva que direciona o volume coletado para uma cisterna. Essa água, antes descartada, agora é utilizada para regar a horta e limpar a calçada, reduzindo o consumo de água potável da rede. Analise o texto-base e identifique qual prática descrita exemplifica o uso sustentável da água implementado pela família de Leo.

  1. A) Consertar vazamentos da torneira do quintal para evitar gotejamento contínuo.
  2. B) Fechar a torneira durante a lavagem das mãos para evitar desperdício.
  3. C) Reutilizar água da máquina de lavar para dar descarga no vaso sanitário.
  4. D) Captar água da chuva em cisterna para regar a horta e limpar a calçada.
  5. E) Instalar chuveiros de baixo fluxo para reduzir o volume de água usada no banho.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. A família de Leo mencionou várias práticas: fechar a torneira ao lavar as mãos, usar chuveiros de baixo fluxo e consertar pequenos vazamentos (que ainda não tinham sido resolvidos). Mas a implementação nova, descrita como a solução adotada, é a instalação de um sistema de captação de água da chuva que a direciona para uma cisterna.
  2. Identifique o uso sustentável implementado. O texto diz que a água que antes era descartada passa a ser usada para regar a horta e limpar a calçada, reduzindo o consumo de água potável da rede. Isso corresponde exatamente à alternativa D: captar água da chuva em cisterna para regar a horta e limpar a calçada.
  3. Analise por que as outras alternativas estão erradas. A: consertar vazamentos é uma boa prática, mas o texto apenas diz que os vazamentos continuavam, sem que a família os tenha implementado como solução. B: fechar a torneira na lavagem das mãos é uma prática já existente na família, citada como ponto de partida, não como a implementação nova. C: reutilizar água da máquina para descarga é uma reutilização que não aparece no texto. E: chuveiros de baixo fluxo também já eram usados pela família, conforme o próprio enunciado.
  4. Conclusão. A prática que exemplifica o uso sustentável implementado pela família é a captação de água da chuva em cisterna para fins não potáveis, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a prática que exemplifica o uso sustentável da água descrito no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a solução do problema é consertar o vazamento da torneira, porque o gotejamento aparece com destaque no enunciado. Ele não percebe que o texto menciona os vazamentos como problema que persistia, não como medida implementada.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera a prática de fechar a torneira na lavagem das mãos como a novidade adotada, pois ela é a primeira ação citada. Não distingue o que já fazia parte da rotina da família do que foi efetivamente instalado.

Por que engana: Confundir práticas gerais de economia de água com a prática específica de captação e reutilização da água da chuva.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que qualquer reaproveitamento de água é o uso sustentável descrito, mesmo sem menção a esse reuso no texto. Ele inventa uma prática que não está no enunciado.

D Correta

O texto-base descreve a instalação de captação de chuva para uso não potável, reduzindo o consumo de água da rede.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que os chuveiros de baixo fluxo são a solução nova, porque são uma medida de economia. Ele ignora que o próprio texto afirma que a família já usava esses chuveiros antes da mudança.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso sustentável da água

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conservação de recursos naturais

📚 Reveja

estude práticas de conservação e reutilização da água

⚠️ Erro mais comum

Confundir práticas gerais de economia de água com a prática específica de captação e reutilização da água da chuva.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Consumo consciente

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.