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História8º anoBNCC EF08HI04Difícil⏱ medio

Sob a luz fraca das lamparinas, as barracas do mercado de Mainz exibem réguas e balanças com marcas uniformes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI04

Identificar e relacionar os processos da Revolução Francesa e seus desdobramentos na Europa e no mundo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sob a luz fraca das lamparinas, as barracas do mercado de Mainz exibem réguas e balanças com marcas uniformes. Um comerciante redige no diário: desde a chegada das tropas francesas, em 1795, os pesos em libras e onças deram lugar ao sistema métrico decimal. Os fregueses elogiam a clareza das medidas e alegam ter mais confiança nas transações. Nas cidades vizinhas, oficinas de relojoeiros e ferreiros também passaram a usar o metro e o litro. A novidade, sustentada por administradores designados pela Convenção Nacional, espalha-se pelas províncias ocupadas, promovendo mudanças na economia e nos hábitos de consumo. Analise o texto-base e identifique de que forma a adoção do sistema métrico ilustra um desdobramento da Revolução Francesa na Europa.

  1. A) Estreitamento de fronteiras em função das conquistas militares napoleônicas
  2. B) Implementação de unidade de medida padronizada como expressão dos ideais revolucionários de igualdade
  3. C) Reforço da autoridade central do imperador Napoleão através de políticas administrativas
  4. D) Organização de cerimônias militares exaltando o antigo regime monárquico
  5. E) Adoção de novo código penal mantendo privilégios religiosos na França

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a substituição das medidas tradicionais (libras e onças) pelo sistema métrico decimal, com marcas uniformes, em territórios ocupados pelas tropas francesas a partir de 1795. Essa padronização aparece como medida racional e igual para todos, sem os antigos pesos e medidas variáveis do Antigo Regime.
  2. A Revolução Francesa defendeu ideais de razão, igualdade e universalidade. A criação do metro e do litro, pela Convenção Nacional, foi uma expressão concreta desses ideais, pois buscava unificar a medida para todos os cidadãos, acabando com a diversidade local herdada da sociedade de privilégios.
  3. Por isso, a alternativa B é a correta, pois identifica a unidade de medida padronizada como expressão dos ideais revolucionários de igualdade, desdobramento que o texto ilustra ao mostrar a adoção do sistema em várias cidades e oficinas.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto não trata de fronteiras; fala de medidas e de sua difusão pelas províncias ocupadas. A alternativa C está errada, pois o texto não menciona autoridade pessoal de Napoleão, e sim administradores designados pela Convenção Nacional. A alternativa D está errada, pois o texto não cita cerimônias militares nem exaltação do Antigo Regime, que a novidade contraria. A alternativa E está errada, pois o texto não trata de código penal nem de privilégios religiosos, e sim de medidas e práticas econômicas.
  5. Conclusão: o gabarito oficial B está correto e coincide com a análise feita a partir do texto-base.

💡 Dica: Relacione a padronização das medidas aos ideais da Revolução Francesa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a expansão militar francesa a uma ideia de fechamento de fronteiras, sem perceber que o texto trata de padronização de medidas e não de limites territoriais.

Por que engana: Confundir a padronização das medidas com ações militares ou políticas autoritárias de Napoleão.

B Correta

O texto mostra a padronização das medidas promovida pela Convenção Nacional, refletindo a difusão dos ideais de racionalidade e igualdade da Revolução Francesa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a administração das províncias ocupadas com um reforço do poder pessoal de Napoleão, quando o texto fala de administradores designados pela Convenção Nacional.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter buscado no texto alguma referência a militares franceses e concluído erroneamente que a presença das tropas exaltava a monarquia, ignorando que a novidade rompe com o Antigo Regime.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter tomado como tema central a mudança legal ou religiosa, sem reconhecer que o texto se restringe às medidas de peso e comprimento e ao consumo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sistema métrico decimal e Revolução Francesa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Revolução Francesa e seus ideais · sistema métrico decimal

📚 Reveja

Estude os ideais da Revolução Francesa e suas consequências sociais e econômicas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a padronização das medidas com ações militares ou políticas autoritárias de Napoleão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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