A school cooking club will meet next Wednesday at 2:00 PM in the library kitchen. The students will bake…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Localizar informações específicas em texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A school cooking club will meet next Wednesday at 2:00 PM in the library kitchen. The students will bake chocolate chip cookies. The recipe requires 2 cups of sugar, 3 cups of flour, 1/2 cup of butter, and 2 eggs. A survey shows that 4 out of 5 children aged 11 to 13 prefer cooking classes to video games. According to the recipe, how much flour is required to bake the cookies?
- A) 1/2 cup of butter
- B) 2 eggs
- C) 2 cups of sugar
- D) 4 out of 5 children
- E) 3 cups of flour
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a quantidade de farinha (flour) exigida pela receita.
- No enunciado, a receita diz: 'The recipe requires 2 cups of sugar, 3 cups of flour, 1/2 cup of butter, and 2 eggs'. Logo, a farinha necessária é 3 cups of flour.
- Portanto, a alternativa correta é a E, 3 cups of flour, que coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois 1/2 cup é a quantidade de manteiga (butter), não de farinha.
- A alternativa B está errada, pois 2 eggs são ovos, ingrediente diferente da farinha.
- A alternativa C está errada, pois 2 cups of sugar é a quantidade de açúcar.
- A alternativa D está errada, pois a informação 4 out of 5 children refere-se a uma pesquisa sobre preferências de crianças, sem relação com a receita.
💡 Dica: Leia o texto e identifique a quantidade de farinha mencionada na receita.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a quantidade de farinha com a de manteiga, localizando a fração 1/2 cup no texto sem associá-la ao ingrediente correto.
Por que engana: O aluno pode confundir os ingredientes e escolher a quantidade de outro item que não a farinha.
O aluno pode ter pensado que, por a receita ser de biscoitos, a pergunta se refere a algum ingrediente listado por último ou ao item mais próximo do verbo, sem checar qual ingrediente é a farinha.
O aluno pode ter localizado o primeiro número da lista de ingredientes (2 cups) e associado-o à farinha, sem ler o item correspondente ao flour.
O aluno pode ter se deixado levar pelo dado numérico mais chamativo do texto, a pesquisa de 4 em 5 crianças, achando que ele se relaciona à receita, sem separar os contextos do enunciado.
The text states that the recipe requires 3 cups of flour.
Raio-X da questão
compreensão de texto em inglês
diagnostico
vocabulário básico em inglês
pratique leitura e interpretação de textos simples em inglês
O aluno pode confundir os ingredientes e escolher a quantidade de outro item que não a farinha.
tomada_decisao
cotidiano
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