Durante uma manhã fria no planalto central, Maria observa quatro práticas para conservar calor: mantém seu chá…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais (condutores e isolantes) na vida cotidiana, explicar o princípio de funcionamento de alguns equipamentos (garrafa térmica, coletor solar etc.) e/ou construir soluções tecnológicas a partir desse conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma manhã fria no planalto central, Maria observa quatro práticas para conservar calor: mantém seu chá em uma garrafa térmica que reduz em 90% a troca de calor; veste um casaco de lã que diminui a perda por convecção; instala cortinas térmicas que bloqueiam até 60% da perda de calor da casa; e usa uma panela com tampa para manter o arroz quente por mais tempo. Analise o texto e identifique qual prática exemplifica mais eficientemente o uso de isolamento térmico para reduzir trocas de calor e manter o sistema próximo do equilíbrio termodinâmico por mais tempo.
- A) instalar cortinas térmicas para bloquear a perda de calor da casa
- B) uso da garrafa térmica para conservar o chá quente
- C) vestir um casaco de lã para diminuir a perda de calor
- D) deixar as janelas abertas para ventilar o ambiente
- E) usar panela com tampa para manter o arroz quente
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a prática que melhor exemplifica o isolamento térmico, ou seja, a que mais reduz as trocas de calor entre um sistema e o ambiente, mantendo o sistema longe do equilíbrio térmico com o meio por mais tempo. Passo 2: Comparando os dados quantitativos do texto, a garrafa térmica reduz em 90% a troca de calor, enquanto as cortinas térmicas bloqueiam até 60% da perda de calor da casa. Passo 3: A garrafa térmica é um sistema fechado e projetado especificamente para isolar o conteúdo, combinando barreiras contra condução, convecção e radiação, por isso é o exemplo mais eficiente. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) as cortinas bloqueiam no máximo 60%, menos que os 90% da garrafa térmica, e atuam sobre uma casa inteira, não sobre um sistema controlado. B) é a alternativa correta, pois a garrafa térmica reduz a troca de calor em 90% e mantém o chá quente por mais tempo. C) o casaco de lã diminui a perda por convecção, mas o texto não quantifica essa redução e ele atua sobre o corpo, não sobre o sistema que se quer isolar. D) deixar as janelas abertas aumenta a troca de calor com o ambiente, sendo o oposto do isolamento térmico. E) a panela com tampa reduz a perda de calor, mas o texto não quantifica sua eficiência e a tampa atua principalmente contra a perda de vapor e a convecção. Passo 5: Conclusão: a alternativa B é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Compare as práticas quanto à eficiência do isolamento térmico para reduzir a troca de calor.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que, por a casa ser um sistema maior e mais relevante no dia a dia, as cortinas seriam a prática mais importante, sem comparar a porcentagem de 60% com os 90% da garrafa térmica.
Por que engana: Confundir diferentes formas de reduzir perda de calor e não identificar a prática que melhor isola o sistema.
A garrafa térmica reduz 90% da troca de calor, mantendo o líquido em equilíbrio térmico por mais tempo.
O aluno pode achar que qualquer material que dificulte a perda de calor é isolamento térmico do sistema e, por isso, a roupa seria a melhor escolha, sem perceber que o texto não quantifica essa redução e que a roupa age sobre o corpo, não sobre o sistema.
O aluno pode associar ventilar o ambiente a conforto térmico no senso comum, pensando que deixar as janelas abertas ajuda a conservar o calor, quando na verdade aumenta a troca de calor com o exterior.
O aluno pode confundir qualquer barreira física, como a tampa da panela, com isolamento térmico eficiente, sem comparar com a redução de 90% da garrafa térmica e sem notar que o texto não quantifica o efeito da tampa.
Raio-X da questão
isolamento térmico e troca de calor
avaliacao
transferência de calor · isolamento térmico
Estude os mecanismos de transferência de calor e isolamento térmico.
Confundir diferentes formas de reduzir perda de calor e não identificar a prática que melhor isola o sistema.
pensamento_critico
cotidiano
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