Por que feiras de artesanato promovidas por instituições financeiras podem fortalecer laços entre continentes?…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a atuação das organizações mundiais nos processos de integração cultural e econômica nos contextos americano e africano, reconhecendo, em seus lugares de vivência, marcas desses processos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que feiras de artesanato promovidas por instituições financeiras podem fortalecer laços entre continentes? Dados ilustrativos: o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) e o Banco Africano de Desenvolvimento (BAD) apoiam anualmente eventos em que artesãos do Peru, do México, do Senegal e da Etiópia expõem peças em feiras rotativas realizadas em Lima, Cidade do México, Dakar e Adis Abeba. Além do estande coletivo, os bancos investem em treinamento sobre comércio justo, ajudam a negociar exportações e promovem trocas de métodos artesanais em workshops bilaterais. A iniciativa busca criar novas rotas comerciais e valorizar tradições locais, gerando renda para comunidades e ampliando visibilidade cultural entre América e África. Analise o texto-base e identifique qual aspecto da atuação dessas organizações ilustra o processo de integração cultural e econômica entre os continentes?
- A) Fornecimento de tecnologia militar para segurança nas rotas comerciais
- B) Criação de programas ambientais para conservação de florestas tropicais
- C) Publicação de almanaques sobre fauna nativa para troca de conhecimentos científicos
- D) Financiamento de eventos de artesanato envolvendo artesãos de diferentes países
- E) Harmonização de políticas linguísticas em instituições educacionais
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto-base descreve que BID e BAD apoiam anualmente feiras de artesanato com artesãos do Peru, México, Senegal e Etiópia, em feiras rotativas nas quatro cidades, gerando renda, visibilidade cultural e novas rotas comerciais entre América e África.
- Resolvendo por conta própria, a pergunta pede o aspecto da atuação dessas organizações que ilustra integração cultural e econômica entre continentes. O elemento central é o financiamento de eventos que reúnem artesãos de países diferentes, pois isso une troca cultural (tradições, métodos artesanais) e econômica (exportações, comércio justo, renda).
- A alternativa D corresponde exatamente a esse aspecto, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A trata de tecnologia militar, que não aparece no texto; B trata de conservação de florestas, tema ausente do texto; C fala de almanaques sobre fauna, que não tem relação com o texto; E trata de políticas linguísticas educacionais, também ausentes do texto.
💡 Dica: Identifique no texto a ação que promove integração cultural e econômica entre continentes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'rotas comerciais' e 'segurança' a algum tipo de proteção militar, supondo que integração entre continentes depende de segurança armada e não de intercâmbio cultural e econômico.
Por que engana: Confundir ações relacionadas a meio ambiente ou ciência com integração cultural e econômica.
O aluno pode ter relacionado 'tradições locais' e 'América' a temas ambientais amazônicos, desviando o foco do texto, que trata de artesanato e comércio, não de meio ambiente.
O aluno pode ter entendido 'troca de conhecimentos' como qualquer troca de saberes e, assim, aceitado uma atividade de divulgação científica que não aparece no texto.
Apoiar feiras com artesãos de América e África promove integração cultural e econômica entre os continentes, conforme descrito no texto-base.
O aluno pode ter tomado a 'troca de métodos' e a 'visibilidade cultural' como se fossem políticas de língua, associando integração cultural à unificação de idiomas, o que não está no texto.
Raio-X da questão
integração cultural e econômica
diagnostico
comércio internacional básico · cultura e economia local
estude processos de integração cultural e econômica entre países
Confundir ações relacionadas a meio ambiente ou ciência com integração cultural e econômica.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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