Moradores reúnem doações para animais abandonados após enchente Moradores do bairro ribeirinho se mobilizaram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e utilizar as formas de composição dos gêneros jornalísticos da ordem do relatar, tais como notícias (pirâmide invertida no impresso X blocos noticiosos hipertextuais e hipermidiáticos no digital, que também pode contar com imagens de vários tipos, vídeos, gravações de áudio etc.), da ordem do argumentar, tais como artigos de opinião e editorial (contextualização, defesa de tese/opinião e uso de argumentos) e das entrevistas: apresentação e contextualização do entrevistado e do tema, estrutura pergunta e resposta etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Moradores reúnem doações para animais abandonados após enchente Moradores do bairro ribeirinho se mobilizaram ontem (sábado, 12) para recolher e distribuir alimentos, remédios e agasalhos a animais que ficaram desabrigados em consequência da enchente no rio Flor. A iniciativa, liderada por voluntários da ONG Coração Solidário, atendeu mais de 150 cães e gatos em apenas seis horas. “Ver a solidariedade em ação me enche de esperança”, afirmou Laura Santos, coordenadora da ONG. A ação contou com o apoio de comerciantes locais, que ofereceram espaço e materiais para armazenamento. Segundo dados da Defesa Civil, o nível do rio atingiu 4 metros, bem acima da média histórica. Para quem deseja ajudar, será possível fazer doações até sexta-feira, na sede da ONG, das 9h às 17h. Analise o texto-base e identifique o trecho que corresponde ao lead da notícia.
- A) “Para quem deseja ajudar, será possível fazer doações até sexta-feira, na sede da ONG, das 9h às 17h.”
- B) “A ação contou com o apoio de comerciantes locais, que ofereceram espaço e materiais para armazenamento.”
- C) “Moradores do bairro ribeirinho se mobilizaram ontem (sábado, 12) para recolher e distribuir alimentos, remédios e agasalhos a animais que ficaram desabrigados em consequência da enchente no rio Flor.”
- D) “Moradores reúnem doações para animais abandonados após enchente”
- E) “Ver a solidariedade em ação me enche de esperança”, afirmou Laura Santos, coordenadora da ONG.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Lembre-se de que o lead (ou lide) é o primeiro parágrafo da notícia, aquele que concentra as informações essenciais e responde às perguntas básicas: o que aconteceu, quem está envolvido, quando, onde, como e por quê. Ele vem logo após o título e antecipa o fato principal.
- Analise a alternativa C, que é o primeiro parágrafo do texto. Ela informa quem (moradores do bairro ribeirinho), o que (se mobilizaram para recolher e distribuir alimentos, remédios e agasalhos), quando (ontem, sábado, 12), para quem (animais desabrigados) e por que (consequência da enchente no rio Flor). Trata-se, portanto, do lead.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A é o último parágrafo, que trata de informações de serviço sobre como ajudar, e não do fato principal. A alternativa B é um trecho do terceiro parágrafo, que detalha o apoio dos comerciantes, um dado secundário. A alternativa D é o título da notícia, que resume o fato, mas não é o lead, pois fica fora do corpo do texto. A alternativa E é uma citação de fonte, que traz a fala da coordenadora e não o fato central.
- Conclusão: o lead é o trecho C, que reúne as informações essenciais da notícia no primeiro parágrafo. Concordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o parágrafo inicial que resume os fatos principais da notícia.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o lead à parte final do texto, que tem informações práticas e úteis ao leitor, como prazo e local das doações. Pode ter confundido a informação de utilidade pública com o fato principal.
O aluno pode ter tomado como lead uma frase que contém dados concretos e completos sobre a ação, sem perceber que ela é um detalhe secundário do texto, e não o primeiro parágrafo.
Este trecho do primeiro parágrafo apresenta as informações essenciais (quem, o que, quando, onde), caracterizando o lead.
O aluno pode ter considerado o título, por ser a parte mais destacada e por resumir a notícia, como sendo o lead. Confunde o título, que é a manchete, com o primeiro parágrafo, que é o lead.
Por que engana: Confundir o lead com o título, a fala de uma fonte ou informações complementares, sem perceber que ele sintetiza os principais fatos no início da notícia.
O aluno pode ter se deixado levar pela citação direta, por ser um trecho com emoção e destaque visual nas aspas. Não percebeu que a fala de uma fonte é complemento e não síntese do fato.
Raio-X da questão
Lead da notícia
avaliacao
Estrutura do gênero notícia · Identificação de informações principais
Revise a estrutura da notícia e a função do lead na apresentação dos fatos principais.
Confundir o lead com o título, a fala de uma fonte ou informações complementares, sem perceber que ele sintetiza os principais fatos no início da notícia.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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