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História8º anoBNCC EF08HI01Difícil⏱ medio

— Caros colegas, proponho que nosso governo seja dividido em três órgãos independentes: um que crie as leis…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI01

Identificar os principais aspectos conceituais do iluminismo e do liberalismo e discutir a relação entre eles e a organização do mundo contemporâneo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Caros colegas, proponho que nosso governo seja dividido em três órgãos independentes: um que crie as leis, outro que as execute e um terceiro responsável pelos julgamentos — afirmou Maria no encontro do Círculo Iluminista de Nova Eborac. João discordou: — Manter privilégios da nobreza preserva a ordem tradicional. Ana rebateu: — Precisamos garantir direitos individuais, como liberdade de expressão e igualdade perante a lei, e fundamentar nossa autoridade em um contrato social, para limitar o poder dos governantes. Inspirados por Voltaire e Locke em 1748, os participantes debatem como organizar um Estado que respeite a razão, a justiça e os direitos de cada cidadão. Analise o texto-base e identifique qual elemento apresentado representa o princípio iluminista da separação dos poderes.

  1. A) Estabelecer três órgãos de governo independentes
  2. B) Fundamentar a legitimidade do governo no contrato social
  3. C) Defender a liberdade de expressão dos cidadãos
  4. D) Proteger privilégios da nobreza
  5. E) Assegurar igualdade perante a lei

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O princípio iluminista da separação dos poderes propõe dividir o Estado em órgãos independentes, cada um com uma função própria (legislar, executar e julgar), para que nenhum concentre poder demais. Passo 2: No texto, Maria propõe exatamente isso ao dizer que o governo seja dividido em três órgãos independentes: um que crie as leis, outro que as execute e um terceiro responsável pelos julgamentos. Passo 3: Por isso a alternativa A, Estabelecer três órgãos de governo independentes, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque o contrato social é um princípio sobre a origem e a legitimidade da autoridade, não sobre a divisão interna do poder. Passo 5: A alternativa C está errada porque a liberdade de expressão é um direito individual citado por Ana, não um mecanismo de divisão de poderes. Passo 6: A alternativa D está errada porque proteger privilégios da nobreza é a posição de João, que se opõe às ideias iluministas. Passo 7: A alternativa E está errada porque a igualdade perante a lei é um direito de todos os cidadãos, citado por Ana, e não trata da organização dos órgãos do governo. Passo 8: Observação: a obra que trata da separação dos poderes é O Espírito das Leis, de Montesquieu, de 1748, e o texto atribui a ideia a Voltaire e Locke, o que é uma imprecisão histórica, mas não altera a resposta, já que a proposta descrita no texto é claramente a separação dos poderes.

💡 Dica: Identifique o princípio iluminista relacionado à organização do governo.

Alternativa por alternativa

A Correta

A divisão em órgãos legislativo, executivo e judiciário reflete o princípio da separação de poderes, proposto por Montesquieu.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a separação dos poderes com a fundamentação da autoridade no contrato social, que é outra ideia iluminista citada por Ana.

Por que engana: Confundir os diferentes princípios iluministas e associar incorretamente a separação dos poderes a outros conceitos como contrato social ou direitos individuais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a separação dos poderes a qualquer direito defendido no debate, como a liberdade de expressão, sem perceber que se trata de um direito individual e não de uma regra de organização do governo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a fala de João como se fosse uma proposta iluminista, ignorando que ela defende a ordem tradicional e os privilégios da nobreza, justamente o oposto do princípio pedido.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a igualdade perante a lei, um direito de todos, como se fosse a divisão dos poderes, sem notar que ela não descreve a estrutura dos órgãos do Estado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

separação dos poderes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios do Iluminismo · organização do Estado

📚 Reveja

Estude os princípios do Iluminismo e a organização dos poderes do Estado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os diferentes princípios iluministas e associar incorretamente a separação dos poderes a outros conceitos como contrato social ou direitos individuais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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