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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS202Difícil⏱ medio

Como as plataformas digitais alteraram a organização das grandes manifestações de 2011? Entre janeiro e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como as plataformas digitais alteraram a organização das grandes manifestações de 2011? Entre janeiro e fevereiro daquele ano, movimentos em diversas capitais reuniram cerca de 5 milhões de pessoas mobilizadas por eventos criados em redes sociais. Usuários compartilhavam rotas de marcha em tempo real via aplicativos de mensagem, enquanto doações para suprir água e suprimentos eram captadas por meio de sites de financiamento coletivo. Em resposta, governos passaram a monitorar dados de usuários e, em alguns casos, bloquearam temporariamente o acesso a determinados serviços de internet. Esse cenário mostra a influência da tecnologia na dinâmica de grupos sociais contemporâneos. Analise o texto-base e avalie como as tecnologias digitais impactaram a dinâmica de mobilização social nesses protestos de 2011.

  1. A) Centralização dos recursos de mobilização em plataformas oficiais do governo
  2. B) Fragmentação dos protestos em pequenos grupos sem articulação nacional
  3. C) Substituição das manifestações presenciais por encontros exclusivamente virtuais
  4. D) Adoção de redes sociais apenas como meio de arrecadação de fundos, sem impacto na presença de ruas
  5. E) Facilitação da coordenação de grandes contingentes em espaços físicos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção. Ele descreve que, em 2011, os protestos foram criados em redes sociais, que usuários compartilhavam rotas de marcha em tempo real por aplicativos de mensagem e que doações eram captadas por sites de financiamento coletivo. Esses elementos mostram a tecnologia atuando na organização da presença física nas ruas.
  2. Resolva por conta própria. A pergunta pede como as plataformas digitais alteraram a organização das manifestações. A característica central descrita é a coordenação de milhares de pessoas que se deslocavam fisicamente pelas capitais, com rotas compartilhadas em tempo real. Logo, a alternativa que melhor capta esse impacto é a E: a tecnologia facilitou a coordenação de grandes grupos em espaços físicos.
  3. Compare com o gabarito oficial, que é E. Não há divergência.
  4. Por que as outras estão erradas. A) Os recursos eram mobilizados por redes sociais e aplicativos de iniciativa dos próprios cidadãos, não por plataformas oficiais do governo; o texto diz, inclusive, que governos passaram a monitorar e bloquear serviços. B) O texto fala em eventos de grande escala, com cerca de 5 milhões de pessoas, o que indica articulação ampla, não fragmentação. C) O texto descreve manifestações nas ruas das capitais, portanto a presença física foi mantida e potencializada, não substituída. D) A tecnologia aparece tanto na arrecadação quanto na coordenação das marchas, de modo que negar impacto na presença de ruas contraria o texto.
  5. Conclusão. A tecnologia digital serviu para organizar e dar velocidade à mobilização física de grandes contingentes, o que torna E a resposta correta.

💡 Dica: Analise como as tecnologias digitais influenciaram a organização dos protestos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a organização digital dependia de canais controlados pelo governo, confundindo mobilização autônoma por redes sociais com iniciativa estatal.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o uso de redes sociais à descentralização total, imaginando que cada grupo agia isolado, sem perceber que o texto descreve milhões de pessoas coordenadas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, por usar internet, as manifestações deixaram de ocorrer nas ruas, confundindo mediação digital com substituição da presença física.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê apenas a menção às doações e ignora que o texto também cita o compartilhamento de rotas de marcha em tempo real, que impacta diretamente a presença nas ruas.

Por que engana: Confundir o papel das redes sociais como apenas arrecadadoras de fundos ou substitutas das manifestações presenciais.

E Correta

O texto descreve o uso de redes sociais e aplicativos para organizar manifestantes e captar recursos, evidenciando essa facilitação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

tecnologia e mobilização social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

dinâmica de movimentos sociais · uso de redes sociais

📚 Reveja

estude o impacto das redes sociais na organização de movimentos sociais

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel das redes sociais como apenas arrecadadoras de fundos ou substitutas das manifestações presenciais.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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