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História8º anoBNCC EF08HI16Difícil⏱ medio

Em meados do século XIX, duas importantes revoltas ocorreram em regiões distintas do Brasil Império. Na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI16

Identificar, comparar e analisar a diversidade política, social e regional nas rebeliões e nos movimentos contestatórios ao poder centralizado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em meados do século XIX, duas importantes revoltas ocorreram em regiões distintas do Brasil Império. Na província do Grão-Pará, a Cabanagem (1835-1840) reuniu índios, mestiços, caboclos e segmentos populares que lutavam contra a fome, as elites locais e a centralização do poder em Belém. No Maranhão, a Balaiada (1838-1841) contou com a participação de escravos alforriados, vaqueiros e artesãos que contestavam os altos impostos, o domínio das oligarquias rurais e exigiam melhores condições de vida em São Luís e no sertão. Analise o texto-base e identifique no texto o elemento que evidencia a diversidade política, social e regional presente nesses movimentos contestatórios ao poder centralizado.

  1. A) A presença de indígenas, mestiços, caboclos, escravos alforriados e vaqueiros nas revoltas
  2. B) A presença de líderes militares do Exército Imperial no comando das revoltas
  3. C) A presença de indígenas, caboclos e elites locais unidas contra o poder central
  4. D) A presença de tribos africanas estabelecendo alianças formais com a Corte
  5. E) A presença de diplomatas estrangeiros influenciando as decisões dos revoltosos

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o elemento do texto que evidencia a diversidade política, social e regional dos movimentos contestatórios ao poder centralizado.
  2. No texto, a Cabanagem reúne índios, mestiços, caboclos e segmentos populares, enquanto a Balaiada reúne escravos alforriados, vaqueiros e artesãos. Essa variedade de grupos sociais, em duas regiões diferentes (Grão-Pará e Maranhão), é exatamente o que mostra a diversidade pedida.
  3. A alternativa A descreve esse elemento com fidelidade ao texto, pois cita grupos sociais de origens distintas presentes nas revoltas.
  4. A alternativa B está errada, pois o texto não menciona militares do Exército Imperial comandando as revoltas.
  5. A alternativa C está errada porque coloca as elites locais unidas contra o poder central, quando o texto diz que as revoltas combatiam as elites locais e a centralização.
  6. A alternativa D está errada, pois o texto não fala de tribos africanas nem de alianças formais com a Corte.
  7. A alternativa E está errada, pois o texto não menciona diplomatas estrangeiros influenciando os revoltosos.
  8. Conclusão: o gabarito A está correto.

💡 Dica: Identifique os grupos sociais mencionados que participam das revoltas.

Alternativa por alternativa

A Correta

Esses grupos distintos nas duas regiões mostram a pluralidade social e regional nas rebeliões contra o poder centralizado.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado revoltas do período imperial à atuação de militares e tomado o Exército como protagonista do movimento.

Por que engana: Confundir os grupos sociais participantes das revoltas ou associar erroneamente elites e militares como protagonistas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter acreditado que indígenas e caboclos se uniram às elites locais, ignorando que o texto diz que as revoltas combatiam essas elites.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a população escravizada ou afrodescendente com tribos africanas organizadas e supôs alianças diplomáticas com a Corte que o texto não menciona.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado influência externa estrangeira nas revoltas por associação com o contexto internacional do século XIX, algo que não aparece no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade social e regional

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

movimentos sociais no Brasil

📚 Reveja

Estude os grupos sociais e regionais envolvidos nas revoltas do Brasil Império.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os grupos sociais participantes das revoltas ou associar erroneamente elites e militares como protagonistas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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