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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF02LP02Difícil⏱ medio

— Hoje, vamos explorar o poder das sílabas para inventar palavras –, anunciou a professora durante a oficina…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP02

Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Hoje, vamos explorar o poder das sílabas para inventar palavras –, anunciou a professora durante a oficina de escrita criativa. Ela apresentou exemplos: Palavra original: festa | operação: substituir sílaba inicial “fe” por “ce” | nova palavra: cesta Palavra original: pipa | operação: remover sílaba inicial “pi” | nova palavra: pa Palavra original: cavalo | operação: substituir sílaba inicial “ca” por “pa” | nova palavra: pavalo Palavra original: janela | operação: remover sílaba final “la” | nova palavra: jane Em seguida, desafiou os alunos a aplicar remoções ou substituições de sílabas para gerar novos termos a partir de outras palavras. Analise o texto e identifique a palavra formada ao remover a sílaba final de “abacaxi”.

  1. A) abacaxi
  2. B) bacaxi
  3. C) aba
  4. D) abaca
  5. E) abacax

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Separe a palavra abacaxi em sílabas: a-ba-ca-xi. São quatro sílabas. Passo 2: A operação pedida é remover a sílaba final, que é "xi". Passo 3: Retirando "xi" de abacaxi, sobra a-ba-ca, ou seja, abaca. Passo 4: Portanto a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a A mantém a palavra inteira, então nada foi removido; a B remove a primeira sílaba, e não a última; a C remove duas sílabas ("ca" e "xi") em vez de apenas a final; a E remove só a letra "i", e não a sílaba inteira "xi".

💡 Dica: Identifique a sílaba final e remova-a para formar a nova palavra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a operação não altera a palavra ou não aplicou a remoção, devolvendo abacaxi sem mudança.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confundiu sílaba final com sílaba inicial e removeu "a" do começo, obtendo bacaxi.

Por que engana: O aluno pode confundir qual é a sílaba final ou não entender que deve removê-la completamente.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno removeu mais de uma sílaba, apagando "ca" e "xi" de uma vez, e não apenas a última sílaba.

D Correta

Remover a sílaba final “xi” de abacaxi (a-ba-ca-xi) resulta em abaca.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno tratou a operação como remoção de uma letra, e não de uma sílaba, retirando apenas o "i" final e obtendo abacax.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

manipulação de sílabas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sílabas e divisão silábica

📚 Reveja

estude como identificar e remover sílabas em palavras

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir qual é a sílaba final ou não entender que deve removê-la completamente.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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