Bia fez um sanduíche com 1 pão, 1 fatia de queijo e 1 rodela de tomate. Qual lista mostra o que Bia usou?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Bia fez um sanduíche com 1 pão, 1 fatia de queijo e 1 rodela de tomate. Qual lista mostra o que Bia usou?
- A) 1 pão, 1 fatia de queijo e 2 rodelas de tomate
- B) 2 pães, 1 fatia de queijo e 1 rodela de tomate
- C) 1 pão, 1 fatia de queijo e 1 rodela de tomate
- D) 1 pão, 2 fatias de queijo e 2 rodelas de tomate
- E) 1 pão, 2 fatias de queijo e 1 rodela de tomate
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Bia fez um sanduíche com 1 pão, 1 fatia de queijo e 1 rodela de tomate. Ou seja, a lista do que ela usou deve ter exatamente essas quantidades.
- Comparando com as alternativas, a alternativa C traz 1 pão, 1 fatia de queijo e 1 rodela de tomate, o que corresponde exatamente ao descrito no enunciado.
- A alternativa A está errada porque indica 2 rodelas de tomate, e não 1.
- A alternativa B está errada porque indica 2 pães, e não 1.
- A alternativa D está errada porque indica 2 fatias de queijo e 2 rodelas de tomate, quantidades maiores que as usadas.
- A alternativa E está errada porque indica 2 fatias de queijo, e não 1.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e compare os ingredientes listados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a informação sobre o tomate de forma descuidada ou supôs que um sanduíche leva mais de uma rodela de tomate, trocando a quantidade do enunciado pela que lhe parece usual.
Por que engana: O aluno pode confundir as quantidades ou ingredientes por não prestar atenção aos detalhes do texto.
O aluno pode ter confundido a palavra 'pão' com a quantidade de sanduíches ou acreditou que o sanduíche usa dois pães, fazendo a leitura do item 'pão' de forma errada.
A lista correta repete os três ingredientes e as quantidades do texto: 1 pão, 1 fatia de queijo e 1 rodela de tomate.
O aluno pode ter achado que um sanduíche precisa de mais recheio do que o descrito, duplicando queijo e tomate por suposição, sem seguir os dados do enunciado.
O aluno pode ter lido 'queijo' e pensado em duas fatias por hábito ou por ter desatenção à quantidade indicada, alterando o número de fatias de queijo.
Raio-X da questão
compreensão de texto e detalhes
diagnostico
leitura e interpretação de texto
prática de leitura atenta e identificação de informações específicas
O aluno pode confundir as quantidades ou ingredientes por não prestar atenção aos detalhes do texto.
tomada_decisao
cotidiano
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