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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP14Média⏱ medio

Como podemos identificar a intenção de um texto poético visual?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP14

Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas e composição das imagens (enquadramento, ângulo/vetor, foco/profundidade de campo, iluminação, cor, linhas, formas etc.) e de sua sequenciação (disposição e transição, movimentos de câmera, remix, entre outros), das performances (movimentos do corpo, gestos, ocupação do espaço cênico), dos elementos sonoros (entonação, trilha sonora, sampleamento etc.) e das relações desses elementos com o verbal, levando em conta esses efeitos nas produções de imagens e vídeos, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como podemos identificar a intenção de um texto poético visual?

  1. A) Analisando apenas as palavras escritas.
  2. B) Observando o título e as imagens.
  3. C) Ouvindo a leitura em voz alta.
  4. D) Considerando apenas o contexto histórico.
  5. E) Lendo rapidamente sem prestar atenção.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como identificar a intenção de um texto poético visual. Um texto poético visual é aquele em que a forma, a disposição das palavras, as imagens e os recursos gráficos fazem parte do sentido do poema.
  2. Para entender a intenção desse tipo de texto, é preciso observar o conjunto: o título, que costuma orientar a leitura, e as imagens, que muitas vezes expressam o sentido do poema junto com as palavras.
  3. Portanto, a alternativa B, 'Observando o título e as imagens', está correta, pois reúne elementos centrais da leitura de um poema visual.
  4. A alternativa A está errada, pois analisar apenas as palavras ignora a dimensão visual, que é justamente o que caracteriza o texto.
  5. A alternativa C está errada, pois ouvir a leitura em voz alta é mais adequado a textos sonoros e não identifica a intenção visual do poema.
  6. A alternativa D está errada, pois o contexto histórico pode ajudar, mas considerá-lo isoladamente deixa de lado o próprio texto.
  7. A alternativa E está errada, pois ler rapidamente sem atenção impede perceber os sentidos construídos pela forma e pelas imagens.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise os elementos visuais e textuais do poema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que o sentido de um poema está somente nas palavras escritas, desconsiderando o componente visual.

Por que engana: Achar que a intencao do texto poetico visual pode ser entendida apenas pelas palavras, ignorando as imagens e o titulo.

B Correta

O título e as imagens trabalham juntos para transmitir a intenção do autor.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa poesia à oralidade e à sonoridade, aplicando esse critério a um texto cuja característica principal é visual.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a intenção de um texto depende apenas de informações externas, como a época em que foi escrito, sem olhar para o próprio texto.

E Erradaerro: Atenção

O aluno supõe que uma leitura superficial é suficiente para captar a intenção do texto, ignorando que a interpretação exige atenção aos detalhes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

intenção de texto poético

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

intencao de texto poetico · analise de elementos visuais

📚 Reveja

Revisar como identificar a intenção em textos poéticos visuais.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a intencao do texto poetico visual pode ser entendida apenas pelas palavras, ignorando as imagens e o titulo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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