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História9º anoBNCC EF09HI30Difícil⏱ medio

Dado estatístico fictício: estudos comparativos sobre ditaduras latino-americanas apontam, para cada regime…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI30

Comparar as características dos regimes ditatoriais latino-americanos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dado estatístico fictício: estudos comparativos sobre ditaduras latino-americanas apontam, para cada regime, diferentes estratégias de controle social. No país A, a imprensa crítica sofreu suspensão de periódicos e bloqueio de rádios. No país B, documentos oficiais revelam detenções clandestinas: opositores eram levados a locais secretos, submetidos a interrogatórios e agressões físicas. Em ambos, ministérios da Informação reescreviam discursos públicos, mas apenas em B a repressão violenta deixou testemunhos de tortura e desaparecimentos. Analise o texto e identifique qual ação descrita exemplifica o uso direto da força estatal para silenciar vozes dissidentes?

  1. A) Revisão de livros escolares para adequar ao ideário oficial
  2. B) Proibição de músicas consideradas subversivas pelas autoridades
  3. C) Expulsão de intelectuais críticos para países vizinhos
  4. D) Remoção e prisão de opositores sem julgamento em centros clandestinos
  5. E) Interrupção de transmissões de rádio críticas ao governo

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação que exemplifica o uso direto da força estatal para silenciar vozes dissidentes. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a força direta é a que atinge o corpo do opositor, com remoção, prisão e violência, sem devido processo legal. A alternativa D descreve exatamente isso: retirar e prender opositores sem julgamento em centros clandestinos, que é a prática do país B descrita no texto, com detenções secretas, interrogatórios e agressões físicas. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial (D), há concordância. Passo 4: Sobre as outras alternativas: A é controle ideológico por meio de conteúdo escolar, não uso direto de força contra pessoas; B é proibição de obras, uma forma de censura, não de coerção física; C é expulsão de intelectuais, que usa coerção, mas sem a violência física e a clandestinidade descritas no texto; E é interrupção de transmissões, censura de meios de comunicação semelhante ao bloqueio de rádios do país A, mas que atinge o veículo e não as pessoas. Passo 5: Conclusão: a alternativa D é a única que combina remoção de pessoas, prisão sem julgamento e ausência de garantias, caracterizando força estatal direta contra dissidentes.

💡 Dica: Identifique a ação que demonstra uso direto da força estatal para silenciar opositores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que revisar livros escolares é uma forma direta de silenciar opositores, confundindo doutrinação ideológica com repressão física.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode considerar a proibição de músicas uma forma de força estatal direta, sem distinguir censura cultural de coerção contra pessoas.

Por que engana: Confundir formas indiretas de censura com ações diretas de repressão violenta.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que expulsar intelectuais já é uso direto da força, pois há coação do Estado, mas não percebe que a expulsão não envolve violência física nem prisão clandestina.

D Correta

Corresponde a detenções clandestinas e agressões físicas, uso direto da força estatal.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode tomar a interrupção de rádios por força de ordem estatal como o exemplo central, pois o texto menciona bloqueio de rádios, e não reconhece que o alvo é o meio de comunicação, não a pessoa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

repressão estatal e controle social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ditaduras latino-americanas · controle social e repressão

📚 Reveja

Estude formas de repressão política e controle social em ditaduras.

⚠️ Erro mais comum

Confundir formas indiretas de censura com ações diretas de repressão violenta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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